19．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是(　　)

A．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

B．分泌蛋白合成后在內質網(wǎng)和細胞質基質中加工

C．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

D．在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


40.（6分）某同學將部分生物學知識歸納為如下的甲、乙、丙、丁四幅圖，請據(jù)圖回答：

         甲                  乙                    丙                丁

（1）四幅圖中，正確的是__________。 乙圖中下丘腦分泌的作用于垂體的激素名稱為_____________________。

（2）圖丙中促進葡萄糖合成肝糖原的激素是______________________，其化學本質是________________。

（3）圖丁中生產者為消費者和分解者提供的物質是______________，分解者為生產者提供的物質是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


15．下列有關動植物細胞結構的比較不正確的（   ）

A．膽固醇是動物細胞膜的重要成分，而植物細胞膜中沒有

B．液泡主要存在于植物細胞中，中心體見于動物和某些低等植物細胞中

C．植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁，而動物細胞沒有

D．動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：


7.細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列有關說法正確的是（    ）

A．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

B．蛙的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，所以可用來提取細胞膜

C．與胰島素的合成、加工、分泌有關的結構有細胞核、核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

D．非相鄰細胞間可以通過信息分子（如：激素、遞質、淋巴因子等）和細胞膜接觸等來交流信息

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科目：高中生物 來源： 題型：


14．人體所有活細胞的細胞膜都能　

 A．在神經(jīng)遞質的作用下產生興奮         B．依靠主動運輸轉運無機鹽

 C．參與分泌蛋白的轉運過程         D．識別侵入體內的抗原物質

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24．下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有______(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于_________________________________________(填編號)。

(2)圖甲中具有雙層膜結構的細胞器是________(填編號)；

圖乙中能夠產生ATP的場所是________(填編號)。

(3)甲、乙兩細胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的時期是________期和________期。

(4)若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結構中3H出現(xiàn)的先后順序依次是________________(用箭頭和編號表示)。

(5)在光照充足時，給甲細胞提供含14C的二氧化碳，在結構⑨中14C的轉移途徑是____________(用箭頭和物質名稱表示)。

(6)如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


6．下列關于酶特性實驗設計的敘述中，正確的是(　　)

A．驗證酶的專一性時，自變量是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．探究溫度對酶活性影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應設置過酸、過堿、中性三組

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科目：高中生物 來源： 題型：


23．下列屬于光合作用和需氧呼吸過程的相同點是（    ）

A．均需在光下進行   B．需要膜結構的參與   C．產生ADP       D．需要氧氣

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29、探究鉀是否屬于植物生長發(fā)育所必需的礦質元素。

(1)實驗思路：利用缺素培養(yǎng)液和完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)作對照并得出結論。

(2)實驗步驟

①培養(yǎng)液的配制：_________________________________________________。

②取材：選取____________兩株植物。

③培養(yǎng)：將兩株植物分別培養(yǎng)在盛有上述兩種培養(yǎng)液的容器中，培養(yǎng)條件要________________________________________________________________________。

④觀察：_____________________________________________________。

(3)預測可能的結果及結論。如下表：

缺素培養(yǎng)液

完全培養(yǎng)液

結論

生長

狀況

正常

正常

①

異常

異常

②

正常

異常

③

異常

正常

④

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

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