2．下列目的基因?qū)胫参矬w內(nèi)可達(dá)到抗真菌效果的是（　�。�
A．蛋白酶抑制劑基因B．植物凝集素基因
C．抗毒素合成基因D．病毒外殼蛋白基因

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟：
（1）目的基因的獲�。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成．
（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等．
（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．
（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．

解答 解：A、蛋白酶抑制劑基因?qū)儆诳瓜x基因，A錯(cuò)誤；
B、植物凝集素基因?qū)儆诳瓜x基因，B錯(cuò)誤；
C、抗真菌的目的基因有抗毒素合成基因和幾丁質(zhì)酶基因，C正確；
D、病毒外殼蛋白基因?qū)儆诳共《镜哪康幕�，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查基因工程中目的基因的種類的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記基因工程的操作步驟，明確基因表達(dá)載體的構(gòu)建是其核心步驟即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)人體干細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述，正確的是

A．干細(xì)胞內(nèi)沒有原癌基因和抑癌基因

B．干細(xì)胞和癌細(xì)胞都不會(huì)衰老或凋亡

C．若抑制DNA復(fù)制會(huì)使這兩種細(xì)胞都停留在分裂間期

D．干細(xì)胞增殖產(chǎn)生子細(xì)胞立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．摩爾根利用果蠅為材料證明了基因在染色體上之后，多位科學(xué)家繼續(xù)以果蠅為材料進(jìn)行了大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)，完善了遺傳學(xué)．
（1）果蠅性母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，由于非同源染色體自由組合，其上的基因隨之自由組合；果蠅體細(xì)胞有4對(duì)同源染色體，在不發(fā)生突變的情況下，理論上雌果蠅可以形成16 種卵子．科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上能夠重組的類型遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于染色體的組合，荷蘭遺傳學(xué)家Hugode  Vries認(rèn)為這可能是同源染色體在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了部分互換，導(dǎo)致產(chǎn)生更多種類的配子．
（2）為證明上述推測(cè)，美國遺傳學(xué)家Curt Stern以果蠅為材料研究了果蠅的眼色R/r和眼型B/b兩對(duì)相對(duì)性狀，選擇純合的父母本雜交，F(xiàn)1雌雄個(gè)體交配得到F2，結(jié)果如表
親本表現(xiàn)型F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
父本
紅眼正常眼		雌果蠅全部為
紅眼棒狀眼
雄果蠅全部為
粉紅眼棒狀眼		雌果蠅    紅眼棒狀眼：粉紅眼棒狀眼=1：1
雄果蠅    紅眼正常眼：粉紅眼棒狀眼=1：1
母本
粉紅眼棒狀眼
科學(xué)家從F1中選擇了一只雌果蠅，體細(xì)胞的某對(duì)染色體組成及相關(guān)基因位置如圖，且通過顯微鏡可以觀察到兩條異常染色體的特性．根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè)，圖中所示為X染色體，顯性性狀分別是紅眼、棒狀眼．
（3）讓該果蠅與粉紅眼正常眼雄果蠅雜交：
①若子代雌果蠅表現(xiàn)型及比例為粉紅眼棒狀眼：紅眼正常眼=1：1，說明該雌果蠅在產(chǎn)生配子的過程中沒發(fā)生交叉互換，雌果蠅每種表現(xiàn)型的細(xì)胞內(nèi)各有1條異常的染色體．
②若子代雌果蠅表現(xiàn)型為粉紅眼棒狀眼、紅眼正常眼、紅眼棒狀眼、粉紅眼正常眼，則說明該雌果蠅的相應(yīng)染色體在產(chǎn)生配子過程中可能發(fā)生了交叉互換．表現(xiàn)型為紅眼棒狀眼的雌果蠅含有既重復(fù)又缺失的染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．受精作用是卵子與精子相互識(shí)別、融合形成受精卵的過程．能夠阻止一個(gè)卵子與兩個(gè)或多個(gè)精子結(jié)合的機(jī)制是（　�。�
①精子排出后在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)的獲能　
②卵子排出后在輸卵管內(nèi)的進(jìn)一步成熟　
③透明帶反應(yīng)　
④卵細(xì)胞膜反應(yīng)．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測(cè)定某池塘夏季白天各深度每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）黑瓶中的水藻及水深4m時(shí)白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用，據(jù)圖中的數(shù)據(jù)得知，水藻的呼吸速率為1.5g/m2﹒h；此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（2）白瓶中測(cè)得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時(shí)，水深2m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O2的總量為3g．
（3）白瓶在水深3m時(shí)，O2的變化量為0，表明在此深度時(shí)，水藻的光合速率等于（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處時(shí)，則水藻細(xì)胞中C3的含量將減少（或下降）．
（4）圖乙裝置中，用排水收集法測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)氣體的產(chǎn)生量，可表示水藻的凈光合速率．
（5）若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少．
（6）為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然誤差，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中，除要控制無關(guān)變量相同，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)外，還應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　　）
①血液、組織液和淋巴
②抗體、抗利尿激素、胰島素
③葡萄糖、氨基酸、尿素
④CO2、O2、Na+、K+
⑤突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)
⑥唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶．
A．①②④B．②③④C．②③⑤D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖
B．癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別
C．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D．細(xì)胞癌變過程中，遺傳物質(zhì)沒有改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列表示等位基因的是（　�。�
A．D和DB．D和dC．d和dD．D和A

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示果蠅體細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，圖中字母表示對(duì)應(yīng)位置上的三對(duì)等位基因，下列與此相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．該對(duì)染色體上一定不是性染色體B．D、d控制果蠅的不同性狀
C．該對(duì)染色體上最多有三對(duì)基因D．A、a控制果蠅的同種性狀

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