【題目】為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1），對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 制備插條時(shí)要除去根系和幼芽，目的是減少內(nèi)源激素的干擾

B. 實(shí)驗(yàn)I中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受到抑制

C. 將插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中，目的是排除外來營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D. 實(shí)驗(yàn)II、III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長(zhǎng)于A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越多，B葉生長(zhǎng)越慢

【答案】D

【解析】試題分析：通過該實(shí)驗(yàn)的研究問題可以判斷實(shí)驗(yàn)中的自變量為細(xì)胞分裂素，所以在處理材料時(shí)，要出去植物自身產(chǎn)生的激素的干擾，A正確

由實(shí)驗(yàn)Ⅰ可知B葉面積指數(shù)實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組的值小，所以用激素處理A葉片，抑制B 的生長(zhǎng)，B正確

插條的處理浸泡應(yīng)該在蒸餾水中，若是在營(yíng)養(yǎng)液中，則營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，C正確

根據(jù)實(shí)驗(yàn)II、III、IV的結(jié)果可知，在開始時(shí)，A葉片數(shù)量的減少促進(jìn)B的生長(zhǎng)，而后當(dāng)A葉片沒有時(shí)，B的生長(zhǎng)趨勢(shì)降低，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說明（ ）

A．細(xì)胞是一切生物的基本單位

B．生物之間有一定的親緣關(guān)系

C．細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位

D．把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為性染色體異常遺傳病的是( )

A. 白化病 B. 苯丙酮尿癥 C. 21三體綜合征 D. 性腺發(fā)育不良癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中過程②表示 技術(shù)。

（2）圖中過程③核心步驟是 ，需要用到的酶是 。

（3）重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物和水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營(yíng)養(yǎng)成分外,往往需要特別加入 ,同時(shí)在含 的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（4）胚胎干細(xì)胞一般是從 中分離出來的一類細(xì)胞,在功能上具有 。

（5）定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生 ，從而形成功能專一的胰島樣細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號(hào)個(gè)體不攜帶該遺傳病的致病基因。有關(guān)該遺傳病的錯(cuò)誤分析是（ ）

A．該遺傳病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律

B．6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的幾率為1/8

C．如果6號(hào)和7號(hào)第一個(gè)小孩患該遺傳病，那么第二個(gè)小孩還患該病的幾率為1/4

D．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的幾率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在葉肉細(xì)胞中，利用氧和釋放氧的細(xì)胞器依次為（ ）

A．線粒體和核糖體 B．核糖體和高爾基體

C．高爾基體和葉綠體 D．線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)甲、乙兩個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說法，不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B. 甲圖發(fā)生DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶作用于③部位

C. 乙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 合成⑤的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所謂“DNA指紋”，就是把DNA作為像指紋那樣的獨(dú)特特征來識(shí)別不同的人。由于DNA是遺傳物質(zhì)，因此通過對(duì)DNA進(jìn)行鑒定還可以判斷兩個(gè)人之間的親緣關(guān)系，這里所說的DNA鑒定是指鑒定DNA中的

A. 堿基種類 B. 脫氧核糖排列順序

C. 磷酸排列順序 D. 堿基排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸（分子式是C3H7NO2）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸，得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 肽鍵減少8個(gè) B. C原子減少10個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加4個(gè) D. O原子減少1個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案