若將根尖分生區(qū)細胞培養(yǎng)在32P培養(yǎng)基中，則一個細胞周期中一個細胞的放射量的變化是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止．
在有絲分裂過程中，細胞中的DNA含量變化為：
解答： 解：根據(jù)題意可知，根尖分生區(qū)細胞可以進行有絲分裂，并且可以利用培養(yǎng)基中的32P作為原料進行DNA復制，因此在間期，細胞的放射量由0增加到一定值；而在有絲分裂末期時，隨著細胞的一分為二，細胞的放射量減半．
故選：B．
點評：本題結合曲線圖，考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，a包含了b，b包含了c，其中關于a、b和c正確的是（　�。�
A、組織、細胞、生物大分子
B、個體 種群  群落
C、生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群
D、組織 系統(tǒng) 器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關生物進化和物種形成的敘述，正確的是（　�。�
A、環(huán)境條件的改變使生物產(chǎn)生定向變異，從而決定生物進化方向
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和物種多樣性
C、只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率一定不會發(fā)生變化
D、生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某科學工作者對某生物某器官的細胞進行電鏡觀察后，他畫了一張如圖所示的細胞示意圖．下列與此有關的敘述正確的是（　�。�
A、該細胞可能是植物莖尖分生區(qū)的細胞
B、構成該生物的遺傳物質共有5種堿基
C、該生物的代謝類型可能是自養(yǎng)需氧的
D、液泡對該生物的內環(huán)境起調節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學經(jīng)常不吃早餐，上課時出現(xiàn)了頭昏、心慌、出冷汗癥狀，某日又出現(xiàn)了驚厥和昏迷，醫(yī)生診斷其患有低血糖，向其體內輸入的物質必須含有（　　）
A、氨基酸B、葡萄糖
C、核苷酸D、脂肪

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

中國櫻桃花粉在不同濃度蔗糖溶液中的萌發(fā)率（%）不同，實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如下．下列根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論中，錯誤的是（　　）

發(fā)芽率      蔗糖
（%）         溶液濃度
培養(yǎng)時間（小時）		5%10%15%20%0
214.9328.0032.4152.178.14
419.3128.0032.4152.178.14
839.6447.549.2157.1411.38
2461.8968.9170.9877.6920.66
A、與水相比較，蔗糖溶液對花粉的萌發(fā)有一定促進作用
B、培養(yǎng)時間相同，在一定范圍內，花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大
C、蔗糖溶液濃度相同，在一定范圍內，花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時間的延長而增大
D、本實驗可以不設空白對照組也能得出科學的結論

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中的哪一條曲線能說明紅細胞運輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關系（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

到了寒冷的冬天，柳樹紛紛落葉，而松樹卻依然是郁郁蔥蔥，這表明（　　）
A、柳樹不適應寒冷的環(huán)境  松樹適應寒冷的環(huán)境
B、它們都能適應寒冷的環(huán)境
C、柳樹適應寒冷的環(huán)境，松樹不適應寒冷的環(huán)境
D、它們之間進行著種間斗爭

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗組合，正確的是（　�。�
實驗名稱  檢測方法或試劑   結果或顏色反應
A探究酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精溴麝香草酚藍水溶液    由藍變綠再變黃
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布甲基綠吡羅紅染色劑甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C生物組織中脂肪的檢測和觀察蘇丹Ⅲ染液處理脂肪顆粒被染成橘黃色
D紙層析法分離色素層析液其中色素帶最寬的是葉綠素b
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案