[ ]
科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題
種群是構(gòu)成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。
（1）研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例：
（2）右圖是某小組的同學(xué)在進行雙子葉草本苦荬菜調(diào)查時確定的小樣之一，圓圈表示個體，請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑。各調(diào)查小組對苦荬菜調(diào)查的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 株數(shù) | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | 6 | 4 | 2 | 3 | 3 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題
種群是構(gòu)成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。
（1）研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例：
（2）右圖是某小組的同學(xué)在進行雙子葉草本苦荬菜調(diào)查時確定的小樣之一，圓圈表示個體，請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑。各調(diào)查小組對苦荬菜調(diào)查的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計
|
組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
株數(shù) |
0 |
2 |
3 |
3 |
4 |
6 |
4 |
2 |
3 |
3 |
（3）上表示該班級10個小組的調(diào)查結(jié)果。則該塊苦荬菜的種群密度為
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆河北省高二9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
種群研究的核心問題是
A．種群的特征
B．調(diào)查種群密度的方法
C．種群數(shù)量的變化規(guī)律
D．年齡組成的規(guī)律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二第四次月考生物試卷 題型：選擇題
種群研究的核心問題是
A．種群的特征 B．調(diào)查種群密度的方法
C．種群數(shù)量的變化規(guī)律 D．年齡組成的規(guī)律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：必修三第四章種群和群落 題型：綜合題
種群是構(gòu)成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。
(1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義，試舉一例：________。
(2)如圖表示某小組的同學(xué)在進行雙子葉草本植物苦荬菜種群密度調(diào)查時確定的小樣方之一。圓圈表示個體。請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑。
(3)下表是該班級10個小組的調(diào)查結(jié)果。則該塊地中苦荬菜的種群密度為________。
|
組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
株數(shù)/m2 |
0 |
2 |
3 |
3 |
4 |
12 |
4 |
2 |
3 |
3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
