【題目】某種沙鼠的野生型(AADDGG)個體毛色為鼠色,A、D、G位于三對常染色體上,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)多個由基因突變導(dǎo)致毛色改變的品系,如黑毛品系(aaDDGG)、灰毛品系(AADDgg、aaDDgg)等。D基因控制某酶的合成,沙鼠失去該酶后無法合成色素,表現(xiàn)為白毛。以某純合灰毛品系和某純合白毛品系為親本進行雜交,F1均為鼠色,F2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了鼠色:白色:灰色:黑色=2716129的數(shù)量比。回答下列問題。

1)該動物不同個體的不同DNA分子上發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變的____________性。

2)該種沙鼠毛色的代謝途徑如圖所示,圖中①②③代表的基因分別是____________。

3)親本純合白毛品系的基因型為________________F2黑毛子代中雜合子占______________。F2灰毛子代測交,后代的表現(xiàn)型及比例為______________。

【答案】隨機性 D、GA aaddGGAAddGG 8/9 灰色∶白色=21

【解析】

根據(jù)題干信息分析,該性狀由三對基因控制,位于三對常染色體上,符合基因的自由組合定律。A-D-G-為鼠色,aaD-G-為黑色,A-D-gg、aaD-gg為灰色,--dd--為白色,純合灰毛品系和純合白毛品系為親本進行雜交,F1均為鼠色,F2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了鼠色∶白色∶灰色∶黑色=2716129的數(shù)量比,說明F1代基因型為AaDdGg,親本基因型為AADDgg×aaddGGaaDDgg×AAddGG。

1)基因突變的隨機性表現(xiàn)在基因突變在生物個體發(fā)育的任何時期,可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同的DNA分子上,同一DNA分子的不同部位。

2)根據(jù)分析可知,代表的是基因D,代表的是基因G代表的是基因A。

3)根據(jù)分析可知,F1代基因型為AaDdGg,親本基因型為AADDgg×aaddGGaaDDgg×AAddGG,所以親本純合白毛品系的基因型為aaddGGAAddGGF2黑毛個體為aaD-G-,其中純合子占1/9,雜合子占8/9。F2灰毛為A-D-ggaaD-gg,進行測交,將三對基因分開求,先看1/4AA1/2Aa、1/4aa,進行測交,產(chǎn)生后代A-aa=11,再看1/3DD、2/3Dd,進行測交,產(chǎn)生后代D-dd=21,所以后代表現(xiàn)型及比例為灰色∶白色=21。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)的部分過程,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.血糖濃度降低時,X激素可促進肌糖原及肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

B.某糖尿病病人胰島素的含量比正常人高,該患者患糖尿病最可能的原因是胰島素受體少

C.某人因體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致的糖尿病可通過注射胰島素進行治療

D.血糖調(diào)節(jié)的基本方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),切除垂體后對血糖調(diào)節(jié)影響很大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)的碳流動模式圖。相關(guān)敘述錯誤的是

A.建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理

B.碳元素以CO2形式流動的過程有①、②、④

C.該生態(tài)系統(tǒng)碳元素的流動需要能量驅(qū)動

D.該人工生態(tài)統(tǒng)的建立能提高能量的利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是(

A.如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B

B.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B

C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B

D.如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蚜蟲通過刺吸式口器在枸杞植株上吸食汁液,嚴(yán)重影響枸杞生長及果實產(chǎn)量。為避免枸杞減產(chǎn),可人工繁殖瓢蟲并向農(nóng)田投放。溫度對成年蚜蟲(成蚜)壽命和繁殖的影響如下圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.蚜蟲與枸杞、飄蟲與蚜蟲的種間關(guān)系依次是寄生、捕食

B.蚜蟲的種群密度是指單位面積上成蚜的數(shù)量

C.環(huán)境溫度為18-24℃之間時,成蚜更易大量繁殖

D.溫度通過影響出生率和死亡率影響蚜蟲的種群數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答,敘述正確的是(  )

A過程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶、B過程需要加入卡那霉素 進行選擇培養(yǎng) ③C過程為脫分化過程,培養(yǎng)基中只需加入營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測 ⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測

A. ①②③④⑤B. ①②④⑤

C. ③④⑤D. ①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動具有雙向性的有幾項()

生長素在胚芽鞘的極性運輸

細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的運輸

膝跳反射時興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

活細胞中ATPADP間的轉(zhuǎn)化

草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞

人體內(nèi)非必需氨基酸和必需氨基酸間的轉(zhuǎn)換

肝細胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化

⑧C元素在生物群落與無機環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換

A.四項B.五項C.六項D.七項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)回答問題:

(1)圖甲所示裝置可用于提取___________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。

(2)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應(yīng)_____________;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_____________________

(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,其中沖洗的目的是___________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之____________(填“前”或“后”)進行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的_________酶。

(4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和_______________。

(5)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌_____(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是(

A.胰腺的腺細胞分泌消化酶到胞外的過程

B.H+作為神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

C.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程

D.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案