如圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系(I-V未按分裂順序排列),圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖(部分染色體).請分析回答下列問題.

(1)圖甲中c柱表示
 
?
(2)據(jù)圖乙分析,A、C圖象分別對應(yīng)圖甲中的
 
時(shí)期,A所示的細(xì)胞有
 
個(gè)染色體組,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是
 

(3)圖甲表示的數(shù)量關(guān)系中,
 
時(shí)期對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體.
(4)一對夫婦,妻子表現(xiàn)正常,丈夫色盲,生了一個(gè)染色體組成為XXY且患色盲的兒子.可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖甲中的
 
時(shí)期發(fā)生異常;或者母親產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)圖甲中的
 
時(shí)期發(fā)生異常.
考點(diǎn):減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中:a是染色體、b是DNA、c是染色單體.
Ⅰ中沒有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能是有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;
Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程;
Ⅲ中沒有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且染色體數(shù)目為體細(xì)胞2倍,所以是有絲分裂后期;
Ⅳ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;
Ⅴ中沒有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.
圖2中,甲細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,且含同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;丙細(xì)胞排列在細(xì)胞赤道板上,沒有同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答: 解:(1)圖甲中c柱最初沒有,后來又消失,所以其表示染色單體.
(2)據(jù)圖乙分析,A、C圖象分別為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,所以分別對應(yīng)圖甲中的Ⅲ、Ⅳ時(shí)期.A所示的細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以有4個(gè)染色體組,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是發(fā)生了基因突變或交叉互換.
(3)圖甲表示的數(shù)量關(guān)系中,Ⅳ、Ⅴ時(shí)期同源染色體已分離,所以對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體.
(4)一個(gè)染色體組成為XXY且患色盲的兒子,其受精卵可能由Xb和XbY結(jié)合而成,也可能由XbXb和Y結(jié)合而成.前者是父親產(chǎn)生精子時(shí),在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體沒有分離,導(dǎo)致產(chǎn)生了異常的XbY精子;后者是母親產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí),在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后染色體沒有分離,導(dǎo)致產(chǎn)生了異常的XbXb卵細(xì)胞.
故答案為:
(1)染色單體
(2)Ⅲ、Ⅳ4  發(fā)生了基因突變或交叉互換
(3)Ⅳ、Ⅴ
(4)ⅡⅣ
點(diǎn)評:本題以圖形為載體,考查了學(xué)生識圖、析圖能力,分析問題和解決問題的能力.要注意,初級精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂,而初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂;次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂,而次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA數(shù)均與體細(xì)胞中相等.染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目兩倍的時(shí)期是有絲分裂后期.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期,參與分裂活動的細(xì)胞器是(  )
A、線粒體B、核糖體
C、葉綠體D、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、校園中的香樟樹葉肉細(xì)胞中葉綠體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡等
B、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成
C、高倍光學(xué)顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,觀察不到細(xì)胞膜的脂雙層結(jié)構(gòu)
D、許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

制備細(xì)胞膜的材料最好選用(  )
A、兔的紅細(xì)胞
B、蛙的肌肉細(xì)胞
C、洋蔥表皮細(xì)胞
D、大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、花生在開花期遭遇大雨,為預(yù)防減產(chǎn)應(yīng)在雨后及時(shí)噴灑適宜濃度的生長素類似物
B、燕麥幼苗中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C、赤霉素和乙烯分別促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
D、作為除草劑的2,4-D是一種植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

入侵物種往往會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性產(chǎn)生災(zāi)難性影響.某課外探究小組的同學(xué)在一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表:(單位:株/m2
植物年份A植物B植物C植物D植物E植物
2005年10.03.00.33.53.2
2006年9.22.10.62.62.8
2007年8.01.11.10.41.7
2008年6.80.31.501.3
2009年5.50.12.300.5
請根據(jù)表回答:
(1)在所調(diào)查的五種植物中,你認(rèn)為人侵物種是
 
植物.
(2)通過調(diào)查分析知道,入侵種群在原產(chǎn)地時(shí),AA個(gè)體占24%,aa個(gè)體占4%,入侵種群在原產(chǎn)地時(shí),種群在發(fā)生自由交配時(shí)的配子比例為
 
.A的基因頻率為
 
.侵入該地區(qū)若干年后,Aa個(gè)體占48%,aa個(gè)體占16%.A基因的基因頻率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)入侵種群在侵入該地區(qū)若干年后是否發(fā)生進(jìn)化?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的.圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式),結(jié)合圖1圖2所示,分析回答:

(1)人體在寒冷環(huán)境下,圖1中激素
 
(填字母)的分泌量明顯增加,細(xì)胞器
 
的活動增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱.人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的中樞分是
 
 

(2)圖1中垂體可分泌激素A
 
(填名稱)作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌激素B
 
(填名稱),此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的
 
模式.
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中
 
模式調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)
 
升高時(shí),其分泌量增加.
(4)人在空腹或饑餓時(shí),血糖下降,一方面可以直接刺激
 
,引起胰高血糖素分泌增加,作用在圖1的
 
部位;另一方面也可以通過圖2中的模式調(diào)節(jié)
 
分泌量,在圖2丙途徑中興奮在A處只能單向傳遞的原因是
 
的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽,腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用.請回答問題:
(1)痛覺感受器產(chǎn)生的興奮(神經(jīng)沖動)以
 
形式沿著a神經(jīng)元的神經(jīng)纖維傳導(dǎo),引起突觸小體內(nèi)的
 
與突觸前膜融合,并釋放乙酰膽堿.
(2)乙酰膽堿與b神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突膜上的結(jié)合,產(chǎn)生的興奮最終傳導(dǎo)到
 
,
 
產(chǎn)生痛覺.
(3)c神經(jīng)元興奮時(shí),釋放的腦啡肽會引起a神經(jīng)元釋放乙酰膽堿的量,從而起到
 
鎮(zhèn)痛作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

香蕉是三倍體,它的果實(shí)和種子的情況是( 。
A、無果實(shí).無種子
B、有果實(shí).無種子
C、無果實(shí).有種子
D、有果實(shí).有種子

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同步練習(xí)冊答案