【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分)
將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,為預(yù)防乙肝開(kāi)辟了一條新途徑。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)獲得乙肝病毒表面抗原基因后,常利用_________________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌內(nèi)時(shí)常用_________________處理農(nóng)桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞。
(2)使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中,農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可將乙肝病毒表面抗原基因轉(zhuǎn)移至草莓細(xì)胞中的_________________上。目的基因進(jìn)入草莓細(xì)胞內(nèi)并在草莓細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá),這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為_________________。
(3)在基因工程操作過(guò)程中,需要用_________________酶和_________________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有_________________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。
(4)在分子水平上,可采用_______________的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。
【答案】(15分,除注明外,每空2分)
(1)PCR(1分) CaCl2(Ca2+)
(2)染色體DNA 轉(zhuǎn)化
(3)限制 DNA連接 標(biāo)記基因
(4)抗原—抗體雜交
【解析】(1)常利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌時(shí),常用CaCl2(Ca2+)處理農(nóng)桿菌,使之成為易于吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞,有利于重組質(zhì)粒進(jìn)入農(nóng)桿菌。(2)使用農(nóng)桿菌將目的基因?qū)氩葺?xì)胞中,農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可將目的基因轉(zhuǎn)移至草莓細(xì)胞的染色體DNA上。目的基因進(jìn)入草莓細(xì)胞內(nèi),并在草莓細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá),該過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)化。(3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶對(duì)目的基因和載體分別進(jìn)行切割,然后用DNA連接酶將其連接起來(lái)。基因表達(dá)載體上要有標(biāo)記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(4)要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原,可采用抗原—抗體雜交法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過(guò)程的敘述,正確的是( )
A. 施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B. 歐文頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明脂質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分之一
C. 普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明綠色植物通過(guò)吸收CO2,釋放O2更新空氣
D. 摩爾根通過(guò)假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,果蠅的一個(gè)細(xì)胞中含有兩條Y染色體,該細(xì)胞可能是( )
①原始生殖細(xì)胞;
②成熟生殖細(xì)胞;
③初級(jí)精母細(xì)胞;
④次級(jí)精母細(xì)胞
A.①④
B.④
C.②③
D.③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水對(duì)生物體具有重要意義.以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值越大,代謝強(qiáng)度就越大,抗逆性也越大
B.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體等細(xì)胞器均可產(chǎn)生水
C.相同質(zhì)量的糖類(lèi)、脂肪,徹底氧化分解時(shí)生成水最多的是糖類(lèi)
D.水分子的跨膜運(yùn)輸方向是低濃度溶液→高濃度溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過(guò)程,一定在生物膜上進(jìn)行的是( 。
A.H2O的產(chǎn)生
B.O2的生成
C.ATP的合成
D.[H]的消耗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為一種無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的主要配方。有關(guān)敘述正確的是
成分 | Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | KCl | FeCl3 | H2O |
含量/g | 1.0 | 0.25 | 0.25 | 0.12 | 0.005 | 1000 |
A. 表中大量元素和微量元素都齊全
B. 表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素
C. 培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度高,這樣有利于細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
D. 栽培管理過(guò)程中,需要不斷通氣,這樣可以促進(jìn)離子的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定,顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí),植株開(kāi)紫花,其他情況開(kāi)白花。請(qǐng)回答:
開(kāi)紫花植株的基因型有______種,其中基因型是______的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7。基因型為_____和______的紫花植株各自自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=3:1;蛐蜑_____的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來(lái)源,以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B.R型菌表面粗糙,有毒性;S型菌表面光滑,沒(méi)有毒性
C.實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)研究各自的效應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對(duì)某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
K2CrO4溶液(mmol·L-1) | 觀察的細(xì)胞數(shù)量 | 進(jìn)行分裂的細(xì)胞數(shù)量 | 產(chǎn)生微核的細(xì)胞數(shù)量 |
0 | 4019 | 523 | 3 |
50 | 4034 | 467 | 287 |
100 | 3986 | 314 | 534 |
150 | 4008 | 283 | 658 |
(1)制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中________3~5 min;將根尖放入清水中漂洗10 min;用____________溶液對(duì)根尖染色3~5 min,壓片后制成裝片。為更加清晰地觀察計(jì)數(shù)染色體,應(yīng)選取處于分裂____________期的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(2)K2CrO4會(huì)使染色體發(fā)生斷裂,斷裂后沒(méi)有著絲點(diǎn)的染色體片段不能被____________牽引,在有絲分裂____________期核膜重建后,會(huì)被遺留在細(xì)胞核外,而成為微核。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,K2CrO4溶液對(duì)有絲分裂和產(chǎn)生微核的影響依次是____________、____________(填“促進(jìn)”、“抑制”或“無(wú)影響”)。
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