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科目:高中生物 來源: 題型:
(1)某氨基酸的R基為—C3H7S,則1分子該氨基酸中含H__________個。
(2)一個蛋白質(zhì)分子內(nèi)有P條肽鏈,共含有Q個氨基酸,則這個蛋白質(zhì)分子至少含有氧原子的個數(shù)是P+Q個。有的同學(xué)對這個問題提出了兩種切實(shí)可行的解題方法,但思路明顯不同。
方法一:用加法,即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類,另一性質(zhì)的氧原子歸為一類,然后用加法。請寫出方法一的原始表達(dá)式(不能化簡)_________________________。
方法二:用減法,即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類,另一性質(zhì)的氧原子歸為一類,然后用減法。請寫出方法二的原始表達(dá)式(不能化簡)_________________________。
(3)某五十肽被水解成3個三肽,4個四肽,5個五肽,則這些短肽的肽鍵總數(shù)為_______________。
(4)現(xiàn)有130個氨基酸,其中氨基有140個,羧基有170個,則由此130個氨基酸合成的4條肽鏈中有: ①氨基_________個 ②羧基________個
(5)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式如下圖,圖中方框內(nèi)為肽鍵。
①該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________個。
②該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________種。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省孝感高中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(1)某氨基酸的R基為—C3H7S,則1分子該氨基酸中含H__________個。
(2)一個蛋白質(zhì)分子內(nèi)有P條肽鏈,共含有Q個氨基酸,則這個蛋白質(zhì)分子至少含有氧原子的個數(shù)是P+Q個。有的同學(xué)對這個問題提出了兩種切實(shí)可行的解題方法,但思路明顯不同。
方法一:用加法,即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類,另一性質(zhì)的氧原子歸為一類,然后用加法。請寫出方法一的原始表達(dá)式(不能化簡)_________________________。
方法二:用減法,即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類,另一性質(zhì)的氧原子歸為一類,然后用減法。請寫出方法二的原始表達(dá)式(不能化簡)_________________________。
(3)某五十肽被水解成3個三肽,4個四肽,5個五肽,則這些短肽的肽鍵總數(shù)為_______________。
(4)現(xiàn)有130個氨基酸,其中氨基有140個,羧基有170個,則由此130個氨基酸合成的4條肽鏈中有: ①氨基_________個 ②羧基________個
(5)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式如下圖,圖中方框內(nèi)為肽鍵。
①該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________個。
②該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________種。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物(理)試卷 題型:綜合題
(9分)分析下面的資料并回答問題。
(一)資料1:
(1)兩個氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做_________,其產(chǎn)物是______和______。下圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)式是 。
(2)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的。請寫出蛋白質(zhì)的兩種功能__________________、_________________________。
(二)資料2:
下圖式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
(三)資料3:
現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C44H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
(3)資料2中的肽鏈水解時,斷裂的化學(xué)鍵是___ _____(用字母表示)。
(4)資料3中的谷氨酸的R基是______ ___,該多肽所含氨基酸的數(shù)目是 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年新疆烏魯木齊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如下圖所示結(jié)構(gòu)的化合物,那么:
(1)這種化合物叫________,構(gòu)成它的基本單位是________。若它在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?________。
(2)若用組成該化合物的基本單位每種各一個,重新合成新的物質(zhì),最多可形成________種。這是由于形成它的基本單位的________不同造成的。
(3)通過實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈________,這是由于化合物中含有______________(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故。
(4)現(xiàn)有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100),在細(xì)胞的________(細(xì)胞器)中,通過________的方式形成一條環(huán)狀的多肽鏈。則其相對分子質(zhì)量比原來減少了________,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是________個,含肽鍵________個。
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