具有一對等位基因的雜合子進行測交，其測交后代中，與兩個親本的基因型都不同的個所占的比例是（　　）
A、0B、25%
C、50%D、100%
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析：一對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律．具有一對等位基因的雜合子進行測交，其基因型分別為Aa和aa，子代個體的基因型為Aa和aa，比例為1：1．據(jù)此答題．
解答： 解：根據(jù)基因的分離定律，在具有一對等位基因的雜合子進行測交中，Aa×aa→Aa：aa=1：1，所以子代個體中與雙親基因型都相同，不同的個體比例是0．
故選：A．
點評：本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了探討某種植物的一些生理特性，科研人員做了一系列的相關(guān)試驗．如圖是在不同光照條件下測定的其光合速率變化情況．請分析回答：

（1）從圖中a-b段可以看出，限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是
 
．若其他條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是
 
．
（2）圖中c-d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是
 
，i點時葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所有
 
．
（3）經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0.6μmol/m2?s，則g點時該植物O2產(chǎn)生速率為
 
 μmol/m2?s．
（4）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換．在用該植物的綠葉做“色素的分離與提取”實驗時，濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加
 
的顏色相似，呈黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色，其原因可能是
 
．
（5）該植物收獲后的果實可采用
 
（植物激素）進行催熟．經(jīng)測定，該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為l：3.1：11，研究者用生長素處理該植物細胞后，細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?：5.4：21.7，據(jù)此分析，生長素作用于植物細胞的分子機制是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細胞膜上的一種受體，由原癌基因X 編碼，在一些腫瘤細胞中，原癌基因 X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號傳導，啟動細胞DNA的復制，導致細胞異常增殖．
（1）同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化．正常情況下，體細胞核遺傳信息相同的原因是
 
．
（2）通過檢測原癌基因X的
 
和
 
可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯．檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達，這說明
 
．
（3）根據(jù)以上信息，可推測原癌基因的主要功能是
 
．
（4）苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果．
a．將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液，分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；
b．將培養(yǎng)瓶放于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
c．分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液，于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
d．分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線如圖所示．
請回答下列問題：
步驟c中需要設(shè)置對照組，對照組的處理方法應(yīng)為
 
．步驟c中每個實驗組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng)，計數(shù)后統(tǒng)計平均值，這是為了
 
，使實驗結(jié)果更準確．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫妻生了兩個小孩，這兩個小孩之間有很多差異，這些差異主要來自于（　　）
A、基因突變B、基因重組
C、染色體變異D、環(huán)境因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)組學的研究是一項系統(tǒng)性的多方位的科學探索工作．其研究內(nèi)容包括：蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)分布、蛋白質(zhì)功能、蛋白質(zhì)修飾、蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)的相互作用、蛋白質(zhì)與疾病的關(guān)聯(lián)性．若下圖為人體內(nèi)的三個生理過程，Y代表不同類型的蛋白質(zhì)．下列敘述錯誤的是（　�。�
X與Y結(jié)合
X通過細胞膜進入細胞內(nèi)…①
X被清除…②
X變?yōu)槠渌镔|(zhì)…③
．
A、過程①中Y代表的物質(zhì)是載體蛋白
B、過程②中Y代表的物質(zhì)是抗體，X代表的物質(zhì)是抗原
C、過程③中Y代表的物質(zhì)是酶，其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
D、分解蛋白質(zhì)的蛋白酶，其本質(zhì)也是蛋白質(zhì)，在人體內(nèi)，蛋白酶存在于消化道和細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能體現(xiàn)生長素的生理作用具有低濃度促進，高濃度抑制的現(xiàn)象是（　�。�
A、植物莖的背地生長
B、禾本科植物幼苗的向光性
C、生長素誘導形成無子番茄
D、根的向地生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)癌變的說法正確的是（　�。�
A、癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
B、原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變
C、在不斷增長的癌組織中，癌細胞DNA量始終保持不變
D、癌細胞中不存在基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用．其中c為甲狀腺激素，請據(jù)圖回答：
（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌b，還分泌[a]
 
等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動．
（2）由圖可知，
 
是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐．
（3）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經(jīng)細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生
 
，通過軸突傳導到
 
，進而引起小泡中遞質(zhì)的釋放．
（4）圖中可見，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
．①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
 
．
（5）當人突然進入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的
 
（激素）分泌量也將增加，導致產(chǎn)熱增加．如果用激素c飼喂小白鼠，再放入容器中，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性將
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一條肽鏈上有100個肽鍵，那么控制這條肽鏈合成的基因所含的堿基數(shù)目至少有（　　）
A、100個B、101個
C、303個D、606個

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