【題目】共享單車(chē)一度成為街頭巷尾的一道靚麗風(fēng)景線。下列關(guān)于共享單車(chē)騎行過(guò)程中的相關(guān)敘述，正確的是

A.騎行過(guò)程中，維持身體平衡的神經(jīng)中樞在脊髓

B.騎行過(guò)程中，維持呼吸作用的神經(jīng)中樞在小腦

C.騎行過(guò)程中，維持軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)中樞在腦干

D.騎行過(guò)程中，維持言語(yǔ)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層

【答案】D

【解析】

有關(guān)各級(jí)神經(jīng)中樞的功能：

神經(jīng)中樞

功能

下丘腦

體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等控制有關(guān)

腦干

由許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞

大腦皮層

調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能

小腦

有維持身體平衡的中樞

脊髓

調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞

A、騎行過(guò)程中，維持身體平衡的神經(jīng)中樞在小腦，A錯(cuò)誤；

B、騎行過(guò)程中，維持呼吸作用的神經(jīng)中樞在腦干，B錯(cuò)誤；

C、騎行過(guò)程中，維持軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，C錯(cuò)誤；

D、騎行過(guò)程中，維持言語(yǔ)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸構(gòu)成蛋白質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.每個(gè)氨基酸只有一個(gè)氮基和一個(gè)羧基

B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸其R基團(tuán)有二十種

C.每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

D.氨基酸之間的差異在R基團(tuán)上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ACC合成酶是乙烯合成過(guò)程中的關(guān)鍵酶，由ACC合成酶基因（簡(jiǎn)稱A基因）控制合成。將A基因反向連接在啟動(dòng)子和終止子間可構(gòu)成反義ACC合成酶基因（A1基因），轉(zhuǎn)A1基因番茄的后熟過(guò)程變慢，利于番茄的儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。

請(qǐng)回答：

（1）從番茄的果肉細(xì)胞中提取RNA，利用RT－PCR獲取A基因，即利用RNA和PCR技術(shù)獲取目的基因。利用RT－PCR獲取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因擴(kuò)增過(guò)程中需要特定的引物，該引物的作用是_____________________________。

（2）S1和S2為A基因和A1基因的特異性啟動(dòng)子，S2在番茄果肉細(xì)胞內(nèi)起作用，S1在除果肉細(xì)胞外的其他細(xì)胞內(nèi)起作用。在構(gòu)建轉(zhuǎn)A1基因表達(dá)載體時(shí)，啟動(dòng)子應(yīng)選擇____________，不選另一個(gè)的理由是___________________。A1基因的表達(dá)元件包括啟動(dòng)子、終止子以及反向連接在兩者之間的A基因，若用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將此元件整合到番茄細(xì)胞的染色體DNA上，則應(yīng)將此元件應(yīng)構(gòu)建在Ti質(zhì)粒的____________中。

（3）在檢測(cè)番茄細(xì)胞的染色體DNA上是否插入了A1基因時(shí)，__________（填“能”“不能”）用放射性物質(zhì)標(biāo)記的A基因做探針進(jìn)行檢測(cè)，理由是________________________。檢測(cè)表明，與非轉(zhuǎn)基因番茄相比，轉(zhuǎn)A1基因蕃茄的果肉細(xì)胞內(nèi)乙烯含量下降，機(jī)理是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)不當(dāng)或錯(cuò)誤操作會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

A.檢測(cè)蛋白質(zhì)樣液時(shí)，先加入CuSO4或加入過(guò)量CuSO4都會(huì)導(dǎo)致樣液變藍(lán)，影響檢測(cè)

B.驗(yàn)證溫度影響H2O2酶活性時(shí)，可通過(guò)觀察衛(wèi)生香復(fù)燃程度檢測(cè)氧氣的產(chǎn)生速率

C.觀察紫色洋蔥細(xì)胞有絲分裂時(shí)，最好選用洋蔥紫色的外表皮而不用洋蔥內(nèi)表皮

D.調(diào)查人類某遺傳病遺傳方式時(shí)，不需要記錄被調(diào)查者的性別、年齡等數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種昆蟲(chóng)是XY型性別決定的生物，每一對(duì)雌雄個(gè)體雜交后代有200個(gè)左右，其眼睛的顏色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型，且受兩對(duì)等位基因控制（相關(guān)基因用A/a、B/b表示，考慮X、Y染色體的同源區(qū)段），A和B同時(shí)存在時(shí)為紅眼，無(wú)B但有A時(shí)表現(xiàn)為粉紅眼，無(wú)A時(shí)表現(xiàn)為白眼�，F(xiàn)有兩個(gè)純合的品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紅眼，乙表現(xiàn)為白眼，每個(gè)品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性個(gè)體與只乙品系的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F1無(wú)論雌雄都是紅眼，然后讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼：粉紅眼：白眼=9：3：4，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，粉紅眼中只有雄性個(gè)體，其他眼色雌雄個(gè)體都有�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）由題中信息可知，這兩對(duì)基因的遺傳遵循_______定律。

（2）經(jīng)分析，對(duì)于A/a、B/b所在染色體的合理假設(shè)是_________。親本中甲品系雌性個(gè)體、乙品系雄性個(gè)體最可能的基因型分別是_________。

（3）請(qǐng)根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明A/a、B/b所在染色體的假設(shè)的合理性（要求寫(xiě)出分析過(guò)程、雜交方案、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論）____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體下丘腦功能的敘述，正確的是

A.是人體感覺(jué)的產(chǎn)生中樞B.可參與人體血糖平衡的調(diào)節(jié)

C.能分泌激素，不能傳遞興奮D.垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體來(lái)源于高爾基體，其內(nèi)有酸性水解酶，能從弱堿性的細(xì)胞質(zhì)中吸收H+，pH在5.0左右。下列關(guān)于溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是

A.溶酶體合成的酸性水解酶需要高爾基體加工才具有活性

B.H+由細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入溶酶體時(shí)需要載體，是一個(gè)消耗能量的過(guò)程

C.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器及侵入細(xì)胞內(nèi)的病原微生物

D.溶酶體內(nèi)酸性水解酶活性下降時(shí)，細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起（ ）

A.酶促反應(yīng)加快B.滲透壓下降

C.細(xì)胞代謝異常D.血糖含量偏高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是

A.在森林階段，群落中就不存在地衣B.光裸的巖石上最先出現(xiàn)的是地衣

C.在棄耕的農(nóng)田上不可能形成森林D.不論在什么條件下，群落的演替都能形成森林

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