A、①②⑤ | B、③④⑥ |
C、①②③⑤⑥ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)/選項(xiàng) | 待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期 顯色結(jié)果 |
A | DNA | 吡羅紅 | 不加熱 | 紅色 |
B | 脂肪 | 蘇Ⅳ | 不加熱 | 紅色 |
C | 蔗糖 | 斐林試劑 | 加熱 | 磚紅色沉淀 |
D | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 加熱 | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 |
B、測(cè)定酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物時(shí),可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定酒精的存在 |
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素.在層析液中溶解度最高 |
D、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡 |
B、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的 |
C、吞噬細(xì)胞與體液免疫無(wú)關(guān) |
D、記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分布上,真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中,RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
B、從化學(xué)組成上,DNA與RNA的堿基完全不同 |
C、真核生物細(xì)胞內(nèi)的RNA才是遺傳物質(zhì) |
D、甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體 | B、核糖體中 |
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同 |
B、葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上,酶都分布在基質(zhì)中 |
C、葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外,還可被線粒體利用 |
D、線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過(guò)4層磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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