果蠅的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。aa個體的褐色素合成受到抑制,bb個體的朱砂色素合成受到抑制。正常果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果。
(1)a和b是________性基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括________________________________________________________________________。
(2)用雙雜合體雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進行測交實驗,母體果蠅復眼為________色。子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼∶白眼=1∶1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是________________________________________________________________________
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象。從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是:________的一部分__________細胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生__________________________________________。
(4)為檢驗上述推測,可用__________觀察切片,統(tǒng)計________________的比例,并比較________________________之間該比值的差異。
(1)隱 aaBB、aaBb(2)白 A、B在同一條2號染色體上(3)父本 次級精母 攜帶有a、b基因的精子(4)顯微鏡 次級精母細胞與精細胞 K與只產(chǎn)生一種眼色后代的雄蠅
【解析】
試題分析:
(1)a和b是隱性基因,a控制朱砂眼,且bb個體的朱砂色素合成受到抑制,所以朱砂眼果蠅的基因型包括aaBB、aaBb。
(2)用雙雜合體雄蠅K(AaBb)與雙隱性純合體雌蠅(aabb)進行測交實驗,因為aa個體的褐色素合成受到抑制,bb個體的朱砂色素合成受到抑制,所以母體果蠅復眼為白色。它們子代的表現(xiàn)型及比例為暗紅眼(AaBb)∶白眼(aabb)=1∶1,由此可見,A和B基因的遺傳表現(xiàn)為連鎖遺傳,說明父本的A、B基因在同一條2號染色體上。
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象。已知A和B來自父親,后代全部為暗紅眼,即均含有A和B基因,由此可見,這6次實驗中缺少ab精子,原因可能是父本的一部分次級精母細胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生攜帶有a、b基因的精子。
(4)為檢驗上述推測,可用顯微鏡觀察切片,統(tǒng)計次級精母細胞與精細胞的比例,并比較K與只產(chǎn)生一種眼色后代的雄蠅之間該比值的差異。
考點:本題考查基因的連鎖遺傳。
點評:本題意在考查考生的理解能力和應用能力,有一定難度。
科目:高中生物 來源: 題型:
30.(16分)果蠅的2號染色體上存在朱砂眼a和和褐色眼b基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。aa個體的褐色素合成受到抑制,bb個體的朱砂色素合成受到抑制。正常果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果。
(1) 和 是 性基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括 。
(2)用雙雜合體雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進行測試交實驗,母體果蠅復眼為 色。子代表現(xiàn)型及比例為按紅眼:白眼=1:1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象,從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是: 的一部分 細胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生
(4)為檢驗上述推測,可用 觀察切片,統(tǒng)計 的比例,并比較 之間該比值的差異。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年度北京市密云二中高二9月月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)果蠅的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。aa個體的褐色素合成受到抑制,bb個體的朱砂色素合成受到抑制。正常果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果。
(1)a和b是 基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括 。
(2)用雜合體雄果蠅(K)與雙隱性純合個體雌蠅進行測交實驗,母本果蠅復眼為 色。子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼﹕白眼=1﹕1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是 。
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象。從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是: (父本/母本)的一部分 細胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生 。
(4)為檢驗上述推測,可用 觀察切片,統(tǒng)計 的比例,并比較 之間該比值的差異。
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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(北京) 題型:綜合題
果蠅的2號染色體上存在朱砂眼和和褐色眼基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。個體的褐色素合成受到抑制,個體的朱砂色素合成受到抑制。正需果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果。
(1)和是 性基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括 。
(2)用雙雜合體雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進行測試交實驗,母體果蠅復眼為 色。子代表現(xiàn)型及比例為按紅眼:白眼=1:1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象,從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是: 的一部分 細胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生
(4)為檢驗上述推測,可用 觀察切片,統(tǒng)計 的比例,并比較 之間該比值的差異。
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科目:高中生物 來源:2013屆度北京市高二9月月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)果蠅的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。aa個體的褐色素合成受到抑制,bb個體的朱砂色素合成受到抑制。正常果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果。
(1)a和b是 基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括 。
(2)用雜合體雄果蠅(K)與雙隱性純合個體雌蠅進行測交實驗,母本果蠅復眼為 色。子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼﹕白眼=1﹕1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是 。
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象。從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是: (父本/母本)的一部分 細胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生 。
(4)為檢驗上述推測,可用 觀察切片,統(tǒng)計 的比例,并比較 之間該比值的差異。
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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(北京) 題型:綜合題
果蠅的2號染色體上存在朱砂眼和和褐色眼基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。個體的褐色素合成受到抑制,個體的朱砂色素合成受到抑制。正需果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果。
(1)和是 性基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括 。
(2)用雙雜合體雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進行測試交實驗,母體果蠅復眼為 色。子代表現(xiàn)型及比例為按紅眼:白眼=1:1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象,從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是: 的一部分 細胞未能正常完成分裂,無法產(chǎn)生
(4)為檢驗上述推測,可用 觀察切片,統(tǒng)計 的比例,并比較 之間該比值的差異。
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