【題目】某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對鎘有抵抗力。清除出河底大部分含鎘的沉積物后,經(jīng)過幾代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感。下列說法正確的是( )
A.達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因
B.清除鎘后蠕蟲種群發(fā)生了退化
C.蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種
D.清除鎘后的環(huán)境對相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯誤的是
①標(biāo)本染色較深,觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔
②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)
③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時,需要先升高鏡筒,以免鏡頭破壞標(biāo)本
④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時針流動,則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時針流動的
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光燈的距離(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50 min后試管中溶液的顏色 | 淺綠色 | X | 淺黃色 | 黃綠色 | 淺綠色 | 淺藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100 cm的地方。
若不考慮其他生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,50 min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由 引起的;若1號試管的溶液是藍(lán)色,則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為 (填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”),判斷依據(jù)是 。
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
組合 | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
抗病紅種皮 | 抗病白種皮 | 感病紅種皮 | 感病白種皮 | ||
一 | 抗病、紅種皮×感病、紅種皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、紅種皮×感病、白種皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、紅種皮×感病、白種皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
據(jù)表分析,下列推斷錯誤的是()
A.6個親本都是雜合子
B.抗病對感病為顯性
C.紅種皮對白種皮為顯性
D.這兩對性狀自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某種一年生植物的種群足夠大,隨機(jī)交配,不考慮遷入、遷出和突變。連續(xù)三年在幼苗期統(tǒng)計(jì)種群關(guān)于R(r)基因各種基因型所占比率。第二年統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表格所示。
RR | Rr | rr | |
第二年 | 4/9 | 4/9 | 1/9 |
(1)若基因R(r)對植物生活力無影響,三年間R基因頻率的變化趨勢是________;與第一年相比,第三年RR個體所占比率 。(填“增加”、“減少”、“不變”)
(2)若r r個體在花蕾期死亡,RR和Rr正常開花結(jié)實(shí)。第一年RR和Rr個體的比率為 。第三年純合子所占比率為 。R基因頻率的變化趨勢是
(填“增加”、“減少”、“不變”),原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物種群中,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%。若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為
A.42.5% 32.5% 55% 45%
B.55% 45% 55% 45%
C.42.5% 32.5% 45% 55%
D.55% 45% 45% 55%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2008年1月我國科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( )
①體溫下降 ②機(jī)體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是
A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C.細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液―→淋巴―→血漿
D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有無標(biāo)簽的四種溶液:葡萄糖、稀蛋清、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶。請你嘗試通過使用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液來鑒定,將它們區(qū)分出來。請回答下列問題:(注:淀粉酶只能催化淀粉分解,而對葡萄糖、稀蛋清不起作用)
(1)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是 ,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是 和 溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組則是 和 。
(2)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法是:將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時間后,再用 分別鑒定兩種混合溶液。
(3)對不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液,可使用 區(qū)分開來。
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