西瓜葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是
A.線粒體和高爾基體 B.葉綠體和液泡
C.中心體和核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。([ ]里填寫(xiě)字母, 上填寫(xiě)文字)
(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[ ] 。
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的物質(zhì)[ ] 。
(3)巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,這是因?yàn)? 。
(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的 種類不同。
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是 (填A(yù)或B)側(cè),判斷的依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
①腸肽酶 ②抗體 ③載體 ④氧化酶 ⑤性激素 ⑥胰島素
A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑥ D. 只有①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是
A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞
B.細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞
C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外
D.由于細(xì)胞膜的存在,致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④在所有細(xì)胞中的大小和含量是不變的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
所有的原核細(xì)胞都含有
A.核糖體、中心體 B.核糖體、細(xì)胞膜
C.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.細(xì)胞核、核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是
A. 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B. 物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C. 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D. 有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高二上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲(chóng)個(gè)體的基因組成,以下判斷正確的是(不考慮交叉互換)
A.控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由 組合定律
B.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種
C.該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因 為AbD或abd
D.該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為丨:i: I: 1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是
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