下列關(guān)于生物組織中三大有機(jī)物的鑒定操作步驟的敘述中，正確的是

A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液

D．雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某實(shí)驗(yàn)小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株．請(qǐng)回答：
（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以豆油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）為避免培養(yǎng)皿污染，需將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置．為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋處理．為了排除過程中的雜菌干擾，需設(shè)置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對(duì)照．
（3）為了篩選出菌株，可將適量的蘇丹Ⅲ試劑滴加在平板中的菌落周圍，洗去浮色后，如果菌落周圍的現(xiàn)象是透明圈，則說明此種菌能夠分泌脂肪酶．
（4）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，可采用劃線分離（涂布分離）法接種于新的平板上，然后用接種環(huán)挑取單菌落至空白斜面，最后置于冰箱中保存．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B．生物膜的功能主要是由膜上的蛋白質(zhì)決定的
C．有氧呼吸及光合作用中生成ATP的過程均在膜上進(jìn)行
D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜全部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是

A．細(xì)胞分裂過程比較簡(jiǎn)單

B．分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C．分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂

D．分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把蠶豆葉表皮浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的尿素溶液中，開始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，然后又自動(dòng)復(fù)原，發(fā)生自動(dòng)復(fù)原的原因是

A．原生質(zhì)層受破壞 B．尿素分子進(jìn)入細(xì)胞

C．細(xì)胞壁破壞 D．尿素溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是

A．檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B．分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過程

C．分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響

D．觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是α－銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中細(xì)胞①的名稱是 ，物質(zhì)A是 _，細(xì)胞③通過 過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。

（2）在圖1的①～⑤細(xì)胞中，不能識(shí)別α－銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是 （填代號(hào)），物質(zhì)B與α－銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是 。

（3）人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有 。

（4）在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進(jìn)行預(yù)防接種。如圖2中曲線A、B表示甲、乙兩人第一次注射α－銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α－銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α－銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出第二次兩人均注射等量的α－銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α－銀環(huán)蛇毒的抗體含量的變化曲線（曲線線形參照曲線A、B）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法，圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析，不正確的是（ ）

A．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

B．過程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過程

C．圖中篩選過程可改變抗病基因頻率

D．過程①的自交代數(shù)越少，純合高蔓抗病植株的比例越高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．葡萄糖通過自由擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸
B．胰島素與受體結(jié)合后可再與另一個(gè)細(xì)胞發(fā)生作用
C．胰島素的靶細(xì)胞不能是胰島B細(xì)胞
D．胰島素可使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增多

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