下圖示在某一生態(tài)系統(tǒng)中，四種不同種群的生長情況，種群丁是一種自養(yǎng)生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中______種群同別的種群好像沒有相互聯(lián)系，或不受別的種群影響。

（2）種群______最可能是肉食動(dòng)物。

（3）種群丁最可能作為______種群的食物供應(yīng)。

（4）下列各因素中，______因素對(duì)種群乙在第5~7天間的數(shù)量有最大的直接影響。

A．出生和死亡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．遷入或遷出

C．死亡或遷出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．食物短缺和疾病

 

答案：（1）丙�。�2）甲�。�3）乙　（4）D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖示在某一生態(tài)系統(tǒng)中，四種不同種群的生長情況，種群丁是一種自養(yǎng)生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中______種群同別的種群好像沒有相互聯(lián)系，或不受別的種群影響。

（2）種群______最可能是肉食動(dòng)物。

（3）種群丁最可能作為______種群的食物供應(yīng)。

（4）下列各因素中，______因素對(duì)種群乙在第5~7天間的數(shù)量有最大的直接影響。

A．出生和死亡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．遷入或遷出

C．死亡或遷出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．食物短缺和疾病

 

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科目：高中生物 來源：2012屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（9分）下圖示某一生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)內(nèi)容示意圖，其中圖1所示的生物構(gòu)成一條食物鏈，圖2為圖1生物所構(gòu)成的能量金字塔，圖3為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中丙所產(chǎn)生的糞便中的能量應(yīng)對(duì)應(yīng)圖2中的       （填序號(hào)）。
（2）圖3所示的C中碳元素主要以      形式存在，若甲的有機(jī)物干重增加1千克，則至少需要消耗丁的有機(jī)物干重       千克。
（3）隨著人口急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大。若甲乙丙丁均可作為人類的食物來源，為了減輕對(duì)生物圈的壓力，人們最好以        作為主要食物來源。
（4）圖3中        （填字母）為分解者，其包含的生物種類除了營腐生生活的細(xì)菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物，若要調(diào)查研究后者類群的豐富度，常用          進(jìn)行采集。某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)學(xué)校植物園中土壤小動(dòng)物的豐富度進(jìn)行調(diào)查研究，假定你是其中的一員，請(qǐng)回答下列問題：
①提出你們小組探究的問題：                                                     。
②土壤小動(dòng)物的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有                 和目測(cè)估計(jì)法兩種。前者一般適用于                                              的群落。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（9分）下圖示某一生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)內(nèi)容示意圖，其中圖1所示的生物構(gòu)成一條食物鏈，圖2為圖1生物所構(gòu)成的能量金字塔，圖3為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

   （1）圖1中丙所產(chǎn)生的糞便中的能量應(yīng)對(duì)應(yīng)圖2中的        （填序號(hào)）。

   （2）圖3所示的C中碳元素主要以       形式存在，若甲的有機(jī)物干重增加1千克，則至少需要消耗丁的有機(jī)物干重        千克。

   （3）隨著人口急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大。若甲乙丙丁均可作為人類的食物來源，為了減輕對(duì)生物圈的壓力，人們最好以         作為主要食物來源。

   （4）圖3中         （填字母）為分解者，其包含的生物種類除了營腐生生活的細(xì)菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物，若要調(diào)查研究后者類群的豐富度，常用           進(jìn)行采集。某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)學(xué)校植物園中土壤小動(dòng)物的豐富度進(jìn)行調(diào)查研究，假定你是其中的一員，請(qǐng)回答下列問題：

        ①提出你們小組探究的問題：                                                      。

        ②土壤小動(dòng)物的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有                  和目測(cè)估計(jì)法兩種。前者一般適用于                                               的群落。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08平遙中學(xué)四月質(zhì)檢）下圖示在某一生態(tài)系統(tǒng)中，四種不同種群的生長情況，種群丁是一種自養(yǎng)生物。下列說法不正確的是

A．圖中丙種群同別的種群好像沒有相互聯(lián)系，或不受別的種群影響。

B．種群甲最可能是肉食動(dòng)物。

C．種群丁最可能作為乙種群的食物供應(yīng)。

D．遷入和遷出因素對(duì)種群乙在第5～7天間的數(shù)量有最大的直接影響。

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