【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④代表相關(guān)激素，則下列說法正確的是

A. 寒冷刺激后，圖中③的含量增加先于①和②

B. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)，又有反饋調(diào)節(jié)

C. 圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

D. 人飲水過多時，通過垂體合成分泌④促進(jìn)腎臟對水的重吸收

【答案】B

【解析】分析圖解可知，圖中②、③分別代表促甲狀腺激素和甲狀腺激素，C錯誤；寒冷刺激時，信息通過冷覺感受器傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，進(jìn)而其調(diào)節(jié)控制甲狀腺分泌甲狀腺激素增加，所以圖中①和②的含量增加先于③，A錯誤；從圖中可看出，機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)，B正確；當(dāng)飲水過多時，下丘腦通過垂體將抑制抗利尿激素的釋放，抑制腎臟對水的重吸收，從而增加排尿來調(diào)節(jié)體內(nèi)的水平衡，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中，每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，消耗葡萄糖較多的是甲發(fā)酵罐

B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4 h和第0 h開始進(jìn)行無氧呼吸

C．甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D．該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白天，葉綠體ATP和ADP的運(yùn)動方向是(　　)

A. ATP與ADP同時由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動

B. ATP與ADP同時由葉綠體的基質(zhì)向類囊體薄膜運(yùn)動

C. ATP由類囊體薄膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動，ADP的運(yùn)動方向正好相反

D. ADP由類囊體薄膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動，ATP則向相反方向運(yùn)動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎移植的基本程序如下圖（以胚胎移植為例），請據(jù)圖回答：

（1）對供體母牛、供體公牛的要求是具有___________。受體母牛必須和供體公牛是__________。

（2）超數(shù)排卵處理的方法是用 ________ 進(jìn)行處理，對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查時，胚胎應(yīng)發(fā)育到_____________或___________階段。

（3）一次給受體移入多胚胎，產(chǎn)生的多個后代，其基因型都相同嗎?______

為什么?___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如下圖所示。

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目為40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目為60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞。

回答下列問題：

（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過 次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是 小鼠，理由是 。

（2）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外，可能還有 ，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是 。

（3）雜交瘤細(xì)胞中有 個細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多是 條。

（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)過多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B. 再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性

D. 經(jīng)該過程產(chǎn)生的人工種子屬于無性繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是(　　)

A. 破傷風(fēng)芽孢桿菌在無氧條件下可以大量繁殖

B. 稻田定期排水可以避免根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精,使其腐爛

C. 包扎傷口應(yīng)選用透氣的紗布敷料,以促進(jìn)傷口處細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸

D. 利用酵母菌無氧呼吸可以生產(chǎn)酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述，正確的是 (　　)

A. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

B. 脫氧核糖中含磷元素，是DNA的組成成分之一

C. 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

D. 糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上，BB、bb和Bb分別表現(xiàn)黑色、黃色和虎斑色。有一雌貓生下四只小貓，分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黑毛雌貓和虎斑雌貓。親本組合應(yīng)是

A．黑毛雄貓×虎斑雌貓

B．黑毛雄貓×黃毛雌貓

C．黃毛雄貓×黑毛雌貓

D．黃毛雄貓×虎斑雌貓

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同步練習(xí)冊答案