【題目】下列有關(guān)信息傳遞的過程,不正確的是
A. 小腸黏膜促胰液素胰島
B. 胚芽鞘尖端生長素胚芽鞘尖端下部
C. 雌蛾性外激素同種雄蛾
D. 傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體
【答案】A
【解析】
促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液,在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默通過實驗排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用,但沃泰默并未得出正確結(jié)論,最終斯他林和貝麗斯發(fā)現(xiàn)了促液素,他們能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神。
促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液,A錯誤;胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素作用于胚芽鞘尖端下部,B正確;雌蛾釋放性外激素作用于同種雄蛾,使雄蛾前來交尾,C正確;傳出神經(jīng)末梢突觸小體胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌肉或腺體,D正確;故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某種植物的非綠色器官不完整的呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中X代表的物質(zhì)是___,E代表的物質(zhì)可能是__________。
(2)甲圖中有氧呼吸的途徑是________,其中產(chǎn)生能量最多的是________階段。(填字母)
(3)甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的________。(填序號)
(4)A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式 ______。
(5)如圖為該器官在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化。則圖中曲線說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關(guān)系是:無氧呼吸強度隨O2濃度的升高而逐漸________。實線和虛線相交于C點,則B進行___________(無氧呼吸和有氧呼吸、無氧呼吸、有氧呼吸)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析不正確的是( )
A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細胞內(nèi)
B. 吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量
C. 細胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進行
D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵
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【題目】下列說法正確的是( )
A.內(nèi)細胞團將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細胞培養(yǎng)的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用
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【題目】下列關(guān)于激素的闡述不正確的選項是( )
A.激素是有機分子
B.激素是信息分子
C.激素不能直接參與細胞內(nèi)的生命活動
D.激素只運輸給相應(yīng)的靶細胞、靶器官
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【題目】下列各種技術(shù)中,不都屬于胚胎工程技術(shù)的是( )
A.體外受精技術(shù)、治療性克隆技術(shù)
B.胚胎冷凍技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
C.胚胎分割技術(shù)、性別控制技術(shù)
D.性別控制技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)
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【題目】下圖為某果蠅的染色體組成圖及①②的放大圖,①②為性染色體,且①中存在紅眼基因。將某紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)2中紅眼與白眼果蠅之比為3:1。下列說法不正確的是
A. 圖示果蠅為雄性,且親本中紅眼為顯性性狀
B. 眼色基因無論在Ⅰ或Ⅱ片段上,均可符合上述結(jié)果
C. 若對該果蠅的核基因組進行測序,需測定5條染色體
D. Ⅲ上的基因發(fā)生突變只能在限定性別中遺傳,且可用顯微鏡觀察
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【題目】某植物的花色由位于2號染色體上的一對等位基因C1、C2決定,C1控制紅色色素形成,C2控制黃色色素形成;兩種色素同時存在時表現(xiàn)為橙色,若無色素形成,則表現(xiàn)為白色;卮鹣铝袉栴}:
(1)開橙色花的植株相互交配,子代出現(xiàn)三種花色,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為____________;產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________________________________。
(2)該植物含C1的花粉粒呈長形、含C2的花粉粒呈圓形;另有一對等位基因A、a,含A的花粉粒遇碘變藍色、含a的花粉粒遇碘變棕色。為探究這兩對等位基因是否遵循自由組合定律,請補充完善下列實驗思路。
①選擇基因型為____________的植株待開花后進行實驗;
②____________________________________________________________;
③預期結(jié)果并得出結(jié)論:若出現(xiàn)___________________,則這兩對等位基因遵循自由組合定律;否則不遵循。
(3)研究發(fā)現(xiàn),當2號染色體上存在D基因時該條染色體上色素基因的表達會被抑制,d基因不會對其產(chǎn)生影響。若某基因型為C1C2的植株開黃花,請推測該植株2號染色體上相關(guān)基因的分布情況并將它畫在方框內(nèi)。
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