基因工程常用的受體有（　�。�
①大腸桿菌　�、诳莶輻U菌　　③支原體　�、軇�(dòng)物細(xì)胞．
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①②④
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞是實(shí)施基因工程的第三步．常用的受體細(xì)胞有植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、微生物細(xì)胞．
解答： 解：①大腸桿菌作為受體細(xì)胞在基因工程中應(yīng)用最為廣泛，①正確；
②枯草桿菌屬于基因工程中常用的受體細(xì)胞，②正確；   
③支原體屬于致病菌，不能作為基因工程的受體細(xì)胞，③錯(cuò)誤；
④動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物基因工程利用的受體細(xì)胞，④正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí)，著重考查了基因工程中的受體細(xì)胞，考生要明確受體細(xì)胞首先是無害的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某致病細(xì)菌分泌的外毒素、無色、細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡，該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．
請據(jù)圖分析回答：

（1）該化合物中含有游離的
 
個(gè)氨基，
 
個(gè)羧基；
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的R基；
（3）組成該化合物的氨基酸有
 
種，其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是
 
；
（4）該化合物稱為
 
，含有
 
個(gè)肽鍵，在環(huán)肽形成過程中失去了
 
個(gè)水分子；
（5）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A
 
，B
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）既有核糖體，也有染色體的是
 
（填字母）；
（2）一定能進(jìn)行光合作用的是
 
（填字母），其同化方式為
 
（自養(yǎng)/異養(yǎng)）；
（3）A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者
 
；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者
 
；A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是
 
；A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過
 
（填物質(zhì)）來控制新陳代謝和遺傳．
（4）A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)③是
 
；
（5）D生物的遺傳物質(zhì)是
 
；一定范圍內(nèi)所有的D生物能否構(gòu)成種群？
 
（能/不能）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體沒有水就不能生活的根本原因是（　�。�
A、水在細(xì)胞中以兩種形式存在
B、大部分水在細(xì)胞里可以自由流動(dòng)
C、細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是在水中進(jìn)行的
D、水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥肥大的鱗莖中含有糖類、維生素及各種礦物質(zhì)等營養(yǎng)，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖？某生物興趣小組的同學(xué)一次作為研究課題．請你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：
①
 
；②
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)材料和用具：洋蔥、所需試劑盒儀器等（略）．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
Ⅰ．鑒定還原糖
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入新配制的
 
，振蕩均勻后，將試管放入水浴鍋內(nèi)
 
；
③觀察顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②滴加
 
；
③觀察顏色變化．
（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
①如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有還原糖而沒有淀粉，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是步驟Ⅰ
 
．
②如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒有還原糖，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
．
③如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既有還原糖又有淀粉，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．我國科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對(duì)人畜無害．通過科技攻關(guān)，我國科學(xué)工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)了表達(dá)．由于棉鈴蟲吃了新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株后就會(huì)死亡，所以該棉花新品種在近年推廣后，已收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益，請據(jù)以上所給材料回答下列問題：
（1）害蟲抗藥性的增強(qiáng)是
 
的結(jié)果．
（2）在培育抗蟲棉新品種過程中，所用的基因的“剪刀”是
 
，基因的“運(yùn)輸工具”是
 
．我國科學(xué)工作者采用了獨(dú)創(chuàng)的
 
法，將毒蛋白基因?qū)朊藁ǖ捏w細(xì)胞，再利用
 
技術(shù)獲得“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”（每空l分）．
Ⅱ．如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖作答．

（3）人類“治療性克隆”屬于生物工程中的
 
工程．
（4）“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有
 
．胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至
 
期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的
 
中分離得到的一類細(xì)胞．
（5）相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是胰島細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是心肌細(xì)胞，究其本質(zhì)原因是
 
的結(jié)果．上述“克隆”過程是建立在胚胎干細(xì)胞的
 
和
 
的基礎(chǔ)上的．
（6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示染色體中兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
B、圖中小分子形成大分子都需要經(jīng)過脫水縮合
C、大分子A的多樣性只與a的種類、數(shù)量、排列順序有關(guān)
D、大分子A、B在原核細(xì)胞中也存在，但不構(gòu)成染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、“一條河中所有魚”構(gòu)成一個(gè)種群
B、草原上的所有草和所有小動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)群落
C、變形蟲屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次
D、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖．請結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息回答．

（1）既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于
 
（填字母）中．
（2）雌激素屬于有機(jī)物中的
 
物質(zhì)，血液中雌激素含量過高時(shí)，可以抑制下丘腦和垂體對(duì)激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
（3）要驗(yàn)證b的生理作用，
 
（能、不能）用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是
 
．
（4）雌激素通過細(xì)胞膜的方式①是
 
，細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的本質(zhì)及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是
 
，導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是
 
．
（5）物質(zhì)d與e徹底水解后，前者特有的物質(zhì)是
 
．若將物質(zhì)e導(dǎo)入其他高等動(dòng)物細(xì)胞中，結(jié)果也能合成相同物質(zhì)f，這一現(xiàn)象說明
 
．

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同步練習(xí)冊答案