如圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于(　　)

A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程

B．山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程

C．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程

D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程

 

C

圖中的鳳眼蓮和綠萍有凈化污水的作用，而且處理過(guò)的水進(jìn)行循環(huán)利用，因此該生態(tài)工程屬于節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于(　　)

A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程

B．山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程

C．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程

D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市盛同學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于

A．濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程
B．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程
C．小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程
D．清潔及可再生能源系統(tǒng)綜合利用的生態(tài)工程

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省鄭州市盛同學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于

A．濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程

B．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程

C．小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程

D．清潔及可再生能源系統(tǒng)綜合利用的生態(tài)工程

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于(　　)

A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程

B．山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程

C．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程

D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程

 

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