當麻風(fēng)桿菌侵入機體,機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過程,以下正確的是
A.處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細胞
B.漿細胞識別抗原增殖、分化并分泌抗體
C.T細胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細胞并分泌淋巴因子
D.吞噬細胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細胞集團與生物膜的選擇透過功能有關(guān)
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂,在制作裝片的過程中,主要操作步驟應(yīng)是
A.解離、漂洗、染色、制片 B.漂洗、解離、染色、制片
C.解離、染色、漂洗、制片 D.漂洗、染色、解離、制片
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是
A.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者 B.Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者 D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某中學(xué)生物興趣小組用生長素類似物2,4-D進行了相關(guān)的一些實驗研究,請分析作答:
(1)甲組同學(xué)欲確定最適于柳樹枝條生根的2,4-D溶液濃度,他們用兩種不同濃度的2,4-D溶液及蒸餾水分別處理生理狀況相同的柳樹枝條,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組柳樹枝條生根狀況差異不大,請你給他們提出建議,以使他們達到預(yù)期目的。_________________________________________________________________。
(2)乙組同學(xué)為探究2,4—D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示。
①由圖分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)______,該操作體現(xiàn)了_____原則。
②由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4—D溶液濃度的范圍是 ,實驗結(jié)果__________(能,不能)體現(xiàn)兩重性。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷(五)(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)
許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油,F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油;卮饐栴}:
(1)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時應(yīng)選用____(鮮、干)薄荷葉作原料,其原因是 。
(2)用萃取法提取薄荷油時,采用的溶劑是 ,原理是 。
(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時,在油水混合物中加入氯化鈉的作用是 。常用于分離油層和水層的器皿是 。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是_ _____,除去固體硫酸鈉的常用方法是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷(五)(解析版) 題型:選擇題
檢測員將1 mL水樣稀釋10倍后,用抽樣檢測的方法檢測每毫升藍藻的數(shù)量;將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計數(shù)室,并用濾紙吸去多余液體。已知每個計數(shù)室由25×16=400個小格組成,容納液體的總體積為0.1 mm3.
現(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個中格內(nèi)(每個中格內(nèi)含16個小格)共有藍藻n個,則上述水樣中約有藍藻多少個/mL ( )
A.5n×105 B. 5n×106 C. 8n×105 D. 8n×106
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高三二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有__________種基因型;若F1代中白青稈,稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為___________,請寫出該雜交過程的遺傳圖解________________。
(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是________________,該育種方法的原理是________,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞中“一定”的說法正確的是( )
①能分裂的細胞一定能進行分化 ②細胞的衰老一定導(dǎo)致個體的衰老
③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ④癌變的細胞一定是發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成 ⑥有中心體的生物一定不是高等植物
A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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