Question

“假說(shuō)—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列有關(guān)敘述中，不正確的是

1. A.
   孟德爾在分析生物性狀時(shí)，由易到難，首先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行研究
2. B.
   “假說(shuō)—演繹法”的一般程序是：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—提出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說(shuō)—總結(jié)規(guī)律
3. C.
   由F₁高莖豌豆植株自交，F(xiàn)₂出現(xiàn)了“3:1”，推測(cè)豌豆產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離，這屬于“演繹”過(guò)程
4. D.
   孟德爾運(yùn)用定量分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從中找出規(guī)律

Answer 1

C
試題分析：孟德爾先研究一對(duì)相對(duì)性狀，再遺傳多對(duì)相對(duì)性狀，由易到難，是其成功的原因之一；“假說(shuō)－演繹法”的基本程序是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—提出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說(shuō)—總結(jié)規(guī)律；F1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)“3:1”，推測(cè)豌豆產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離，屬于假說(shuō)過(guò)程；孟德爾進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，從中找出規(guī)律，是其成功的原因之一。
考點(diǎn)：考查“假說(shuō)－演繹法”的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：中等難度，要求理解“假說(shuō)－演繹法”的實(shí)質(zhì)。