下圖A、B為某動物細胞分裂的細胞周期及其分裂期的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖A可以表示一個完整的細胞周期的是____________。

(2)圖B中的時期相當于圖A中的____________段,圖B細胞中有染色體__________個、

染色單體______ 個和DNA分子________ _個。

(3)人的體細胞一般能連續(xù)分裂___ _次,但癌細胞可以______________,所以容易形成腫瘤癥狀。

(4)人的壽命主要是由細胞的 (分裂次數(shù),細胞壽命,兩者共同)決定。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.在正常情況下,動物和人體內(nèi)環(huán)境是能夠相對穩(wěn)定的,這種穩(wěn)態(tài)是細胞進行正常生命活動所不可缺少的.回答下列問題.
(1)血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定是因為其中含有緩沖物質(zhì)(緩沖對).肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有降低.
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起內(nèi)環(huán)境中哪一部分的液體增多?組織液.
(3)對人體來說,體溫恒定也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項重要內(nèi)容,這對于細胞的生命活動來說必不可少,這是因為各種酶的催化反應需要適宜的溫度.

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將生理狀態(tài)相同的同種植物材料均分成兩組,分別置于A、B兩種溶液中。圖中曲線表示與實驗初始含水量相比,兩組細胞失水量的變化情況。下列相關敘述中確的是

A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B.若適當增大B溶液的濃度,則曲線中a點下移

C.6〜10min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同

D.10 min時顯微鏡下觀察兩組細胞,均可觀察到質(zhì)壁分離觀象

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

柑橘果皮色澤的黃色(顯性)與橙色(隱性)為一對相對性狀,受多對獨立遺傳的基因控制(依次用A、a、B、b、C、c……表示)。為研究色澤的遺傳規(guī)律,現(xiàn)將甲、乙、丙三個橙色純合品系進行如下雜交實驗:

實驗1:甲×乙→F1全為橙色

實驗2:甲×丙→F1全為橙色

實驗3:乙×丙→F1全為黃色

實驗4:F1黃色×甲→F2黃色:橙色=1:15

實驗5:F1黃色×乙→ F2黃色:橙色=1:3

實驗6:F1黃色×丙→F2黃色:橙色= 1:3

請據(jù)以上實驗回答:

(1)上述柑桔的果皮色澤遺傳至少受 對等位基因控制,原因是 。

(2)品系甲的基因型為 ,品系乙的基因型為 (寫出其中一種即可)。

(3)若F1黃色與實驗1中的F1橙色雜交,后代中表現(xiàn)型及比例為 。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板;大腸桿菌的mRNA 通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯;人的核基因轉錄的初始產(chǎn)物需要經(jīng)過剪切和拼接,形成成熟的mRNA之后才能翻譯蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是

A.原核生物和真核生物不可能產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì)

B.病毒、細菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同

C.大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質(zhì)相同

D.生物的遺傳物質(zhì)控制蛋白質(zhì)合成都會經(jīng)過2次堿基互補配對過程

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液

C.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D.⑥可表述為:體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析,錯誤的是 ( )

A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少

B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結果

C.在0~25min期間,影響光合作用強度的主要因素CO2含量

D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在一個含有酵母菌培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測得其中的酵母菌對O2的吸收量是CO2釋放量的一半,則瓶內(nèi)酵母菌進行有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比例為(  )
A.1:6B.1:3C.1:2D.1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是( �。�
A.細胞分化是由于細胞中遺傳物質(zhì)的表達情況不同造成的
B.細胞分化也是生物體生長的基礎,時間只出現(xiàn)的胚胎時期
C.細胞分化可以增加多細胞生物細胞的種類
D.細胞分化是一種持久性的變化

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