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【題目】將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處,則細胞內三碳化合物與葡萄糖生成量的變化是

AC3 突然增加,C6H12O6減少 BC3 C6H12O6都減少

CC3 C6H12O6 都增加 DC3 突然減少,C6H12O6增加

【答案】A

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分裂的敘述,正確的是

A分裂期的動物細胞中含有兩組中心粒

B大腸桿菌通過無絲分裂產生新細胞

C植物細胞有絲分裂時經過DNA復制后染色體數目加倍

D秋水仙素能抑制植物葉肉細胞紡錘體的形成從而使染色體數目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的皮膚含有黑色素,皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因A a 、 B b所控制,顯性基因 A B 可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一個基因型為 AaBb 的男性與一個基因型為 AaBB 的女性結婚,下列關于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是 ( )

A可產生四種表現型 B與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8

C膚色最淺的孩子基因型是 aaBb D與親代AaBB表現型相同的有1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾,用殺蟲燈誘殺,統計標記個體的個數占釋放總數的比例回收率,結果如下表。下列敘述正確的是( )

A若標記總量為 N,回收率為 a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B誘捕距離加大,被標記個體占被誘捕總數的比例上升

C該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關

D用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)或飼養(yǎng)兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是

A豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如甲圖所示

B噬菌體與細菌的種群數量變化關系如乙圖所示

C甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系

D圖丙中實驗初期,種內互助與競爭并存,后期X的種內斗爭加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A、B是某種雄性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請回據圖回答下面的問題

1A細胞中含有 個染色體組

2B細胞中染色體上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的 階段

3若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是 、 。必須說明時期核具體染色體的行為才可

4D圖坐標中染色體數與核DNA數之比y1、y2依次為 、 ,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中國染色體數與核DNA數之比變化曲線圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)某科研小組于夏季一晴天在一個大棚中以某桃樹為實驗材料,探究不同光照強度對葉片光合速率的影響,所得曲線如圖所殺實驗期間分別于11時和15時打開和關閉通風口,請據圖回答:

(1)上述實驗中,大棚覆蓋的塑料薄膜應選用_____________(顏色);通過改變________來設置不同的弱光環(huán)境。

(2)圖中10時到11時的時間段內,限制各組光合速率的主要因素是____________;CK組光合速率于1214時又下降的原因可能是______________。

(3)如表所示為用不同光照強度處理該桃樹和某種櫟樹后得到的數據:

光合參數

(μmol-2·s-1

CK組

T1組

T2組

桃樹

櫟樹

桃樹

櫟樹

桃樹

櫟樹

光補償點

29.7

32.8

20.7

31.4

18.2

31.2

光飽和點

752.5

1188.2

522

1164.5

417.5

1133.5

①分析表中數據可知,_______________更適應弱光環(huán)境。

②Rubisco酶是植物光合作用過程中的一個關鍵酶,它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它應存在的場所是______________,它參與催化的是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示構建轉入了人抗體基因的小鼠生產人源性單克隆抗體的流程。請據圖回答下列問題:

(1)圖示過程涉及的生物技術有 、 。

(2)構建的基因表達載體除含有人抗體基因、復制原點外,還應具有 、

。

(3)向轉基因小鼠注射特定的抗原后,從小鼠的 (器官)中提取B淋巴細胞;過程通常用 誘導。

細胞X是 ,體外培養(yǎng)細胞X所用的培養(yǎng)液必須添加 等天然成分。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項敘述中,正確的是

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用

C.在B點顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

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