(2012•北京)從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為( )
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞
B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞
D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•興化市校級學(xué)業(yè)考試)在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( )
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•丹東校級期末)如圖示為科學(xué)家用頭發(fā)對蠑螈受精卵進(jìn)行的橫縊實(shí)驗(yàn).有核的一半能分裂,無核的一半則停止分裂.有核的一半分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),如果一個(gè)細(xì)胞核擠到無核的一半,這一半也會開始分裂.最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎.該系列圖最能說明的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝
B.細(xì)胞核的出現(xiàn)是細(xì)胞進(jìn)化歷程中的一個(gè)巨大飛躍
C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D.沒有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、分化
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•珠海期末)生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是( )
A.蛋白質(zhì)、脂肪 B.糖類、脂肪
C.脂肪、糖類 D.糖類、蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•河南二模)研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體﹣﹣SGLT1和GLUT2,前者是主動運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體.科學(xué)家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如圖示曲線,下列說法中不正確的是( )
A.協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)的速率最高約為主動運(yùn)輸?shù)?倍
B.在較低濃度下,主動運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)
C.小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式在同時(shí)進(jìn)行
D.在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動運(yùn)輸來增大吸收速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•長沙縣期末)人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的( )
A.選擇透過性 B.主動運(yùn)輸
C.保護(hù)性 D.流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石校級期末)下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是( )
A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動系統(tǒng)→馬
C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D.上皮細(xì)胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 | |
C. | ATP分子水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌呤核糖核苷酸 | |
D. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì) |
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