用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是（  ）

A．將抗原注入小鼠體內，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞
B．用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞
C．用聚乙二醇（PEG）作誘導劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合
D．篩選雜交瘤細胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

B

解析試題分析：
A.將特定的抗原注入小鼠體內，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞；正確。
B.纖維素酶是用來處理細胞壁的，而動物細胞不含細胞壁；處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞用胰蛋白酶；錯誤。
C.用聚乙二醇（PEG）作誘導劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合；正確。
D.篩選雜交瘤細胞，并從中選出能產(chǎn)生特異性抗體的細胞群，既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，培養(yǎng)后提取單克隆抗體；正確。
考點：單克隆抗體的制備過程。
點評：本題考查了動物細胞工程的知識，提升學生理解能力和分析與綜合運用能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質�？茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入牛的基因組中，培育出的奶牛在乳汁中含有人體干擾素。下圖1是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程，圖2是圖1中A階段部分過程。請分析回答：

(1)為獲得更多的卵母細胞，通常給供體母牛注射________________，在體外牛的精子獲能

常采用               。

(2)為了能確定目的基因已經(jīng)導入到受精卵，相應的載體需要有        以便于進行檢測。

(3) B操作指               。A應保證發(fā)育到                 階段，才能進行B操作。

(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體，可在進行B操作之前進行________________。

(5)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物的優(yōu)越性在于________________________。這類

的轉基因動物被稱為________________________。

(6)除了按上述培育轉基因牛的方法來生產(chǎn)干擾素外，人們還提出了通過分離效應T細胞并進行體外培養(yǎng)讓其大量增殖，來生產(chǎn)大量干擾素的設想。請你運用細胞工程的原理，提出一個簡單而可行的設計思路：                     。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年海南省嘉積中學高二下學期質量檢測（一）生物試卷 題型：綜合題

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質�？茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入牛的基因組中，培育出的奶牛在乳汁中含有人體干擾素。下圖1是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程，圖2是圖1中A階段部分過程。請分析回答：

(1)為獲得更多的卵母細胞，通常給供體母牛注射________________，在體外牛的精子獲能
常采用              。
(2)為了能確定目的基因已經(jīng)導入到受精卵，相應的載體需要有       以便于進行檢測。
(3) B操作指              。A應保證發(fā)育到                階段，才能進行B操作。
(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體，可在進行B操作之前進行________________。
(5)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物的優(yōu)越性在于________________________。這類
的轉基因動物被稱為________________________。
(6)除了按上述培育轉基因牛的方法來生產(chǎn)干擾素外，人們還提出了通過分離效應T細胞并進行體外培養(yǎng)讓其大量增殖，來生產(chǎn)大量干擾素的設想。請你運用細胞工程的原理，提出一個簡單而可行的設計思路：                    。(2分)

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科目：高中生物 來源：2009～2010學年度江蘇省東海高級中學高二生物綜合練習 題型：綜合題

英國科學家米爾斯坦和柯勒在前人工作的基礎上成功制備出了單克隆抗體，他們獲得了1984年的諾貝爾醫(yī)學或生理學獎。下圖是他們利用動物細胞工程技術生產(chǎn)單克隆抗體的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答相關間題：

（1）該圖示方案能達到預期的目的嗎？         ，理由是：                      。
（2）圖中[1]過程所用的技術手段稱為         ，該技術依據(jù)的原理是            。
（3）圖中[1]過程如果只發(fā)生細胞間的兩兩融合，產(chǎn)生的雜交細胞可能有        種。
（4）圖中[2]過程需要用專一性（或特異性）的培養(yǎng)基                所需的雜交瘤細胞。
（5）圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞既能              ，又能產(chǎn)生                。

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科目：高中生物 來源：福建省期末題 題型：填空題

“試管嬰兒之父”愛德華茲獲2010年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎。愛德華茲創(chuàng)立的體外受精技術解決了一個重要的醫(yī)學難題，即通過體外受精治療多種不育癥。體外受精技術又稱試管嬰兒技術，其原理是從卵巢內取出幾個卵子，在實驗室里讓它們與男方的精子結合，形成胚胎，然后轉移胚胎到子宮內，使之在母親的子宮內著床、妊娠。根據(jù)以上資料，回答下列問題：
(1)高等動物的胚胎發(fā)育是指從______發(fā)育成______的過程。該過程是通過細胞的______和______實現(xiàn)的。
(2)一般情況下，受精卵分裂形成早早期胚胎，即2～8個細胞時就可進行胚胎移植，這個時期的胚胎有機物總量的變化是_______，DNA總量的變化是________。
(3)體外受精和早期胚胎的形成用到的動物細胞工程技術是_________和_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

英國科學家米爾斯坦和柯勒在前人工作的基礎上成功制備出了單克隆抗體，他們獲得了1984年的諾貝爾醫(yī)學或生理學獎。下圖是他們利用動物細胞工程技術生產(chǎn)單克隆抗體的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答相關間題：

（1）該圖示方案能達到預期的目的嗎？          ，理由是：                       。

（2）圖中[1]過程所用的技術手段稱為          ，該技術依據(jù)的原理是             。

（3）圖中[1]過程如果只發(fā)生細胞間的兩兩融合，產(chǎn)生的雜交細胞可能有         種。

（4）圖中[2]過程需要用專一性（或特異性）的培養(yǎng)基                 所需的雜交瘤細胞。

（5）圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞既能               ，又能產(chǎn)生                 。

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