19．下列有關生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．在一定條件下，人細胞和小鼠細胞的細胞膜能夠融合
B．在胰島素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結構上的聯(lián)系
C．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性
D．艾滋病病毒、藍藻都沒有生物膜，酵母菌具有生物膜

分析 脂質分子中除了磷脂參與細胞膜的構成，還有膽固醇也參與了細胞膜的構成；細胞膜的選擇透過性與蛋白質和磷脂有關．分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．

解答 解：A、人鼠細胞在一定條件下融合，體現(xiàn)了膜的流動性，A正確；
B、在胰島素的合成和分泌過程中，生物膜在結構和功能上都有一定的聯(lián)系，B錯誤；
C、用蛋白酶處理可分解膜上的蛋白質，從而改變細胞膜的通透性，C錯誤；
D、艾滋病病毒是非細胞生物，沒有生物膜，藍藻是原核細胞，有生物膜，酵母菌是真核細胞，也具有生物膜，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞膜的結構特點和生物膜系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列有關敘述錯誤的是

A．E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解

B．M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞

C．圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能

D．若圖中抗原為麻風桿菌，則還會引起細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．低溫誘導染色體加倍實驗中，鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
B．遺傳病是由孕婦服用或注射了某些有致畸作用的藥物引起的
C．自然選擇的實質是保留種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生
D．估算蚯蚓的種群密度用標志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為人體局部內環(huán)境物質交換的示意圖下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．①中液體的pH能保持穩(wěn)定，與其含有由弱酸和強堿弱鹽組成的緩沖物質有關
B．③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參與體液調節(jié)
C．①中液體有蛋白質，④中液體沒有蛋白質
D．②中的二氧化碳濃度比③中的低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是特定條件下的不同概念的關系模型，則該模型X、Y、Z分別可以代表（　�。�
 選項 過程 X Y Z
 A 碳循環(huán)部分過程 生產(chǎn)者 大氣CO2 消費者
 B 內環(huán)境中物質交換過程 血漿 組織液 淋巴
 C 激素分泌調節(jié)過程 下丘腦 垂體 甲狀腺
 D 細胞免疫過程 T細胞 淋巴因子抗原 
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為不同條件下的酶促反應速率變化曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
 
A．影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度
B．影響B(tài)C段反應速率的主要限制因素可能是酶量
C．導致了曲線Ⅰ和Ⅱ的不同與酶的活性變化有關
D．曲線顯示該酶促反應的最適溫度為37℃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]（　�。�
A．都用于還原二氧化碳B．都用于還原氧氣
C．前者還原氧氣，后者還原C3D．前者還原C3，后者還原氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生態(tài)工程的理解錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)工程依據(jù)的是生態(tài)學、經(jīng)濟學和工程學的原理
B．研究對象為自然的生態(tài)系統(tǒng)
C．總體目標是可持續(xù)發(fā)展
D．以整體觀為指導，在系統(tǒng)水平上進行研究，以整體調控為處理手段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．白血病是一種常見的造血組織腫瘤性疾病，俗稱“血癌”．引起白血病的內在因素是（　�。�
A．細胞癌變是細胞高度分化的結果B．長期受到電離輻射或X射線照射
C．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變D．細胞中酪氨酸酶活性降低

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