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下列有關植物克隆技術的敘述中,錯誤的是(     )

A.植物組織培養(yǎng)中通過調節(jié)營養(yǎng)物質的配比可以實現器官發(fā)生和形態(tài)建成

B.植物原生質層的結構由細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質組成。

C.植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞,這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D.植物組培養(yǎng)中添加蔗糖的目的提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:物組織培養(yǎng)中通過調節(jié)營養(yǎng)物質和植物生長調節(jié)劑的配比可以實現器官發(fā)生和形態(tài)建成,A錯誤;原生質層的結構由細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質組成,B正確;植物細胞具有全能性,植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞,這種單細胞能發(fā)育成胚狀體,C正確;植物組培養(yǎng)中添加蔗糖的目的提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓,D正確。   

考點:本題考查植物組織培養(yǎng)的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試生物試題 題型:013

下列有關植物克隆技術的敘述中,錯誤的是

[  ]

A.植物組織培養(yǎng)中通過調節(jié)營養(yǎng)物質的配比可以實現器官發(fā)生和形態(tài)建成

B.誘導某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽

C.植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞,這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D.植物組織培養(yǎng)中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓

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科目:高中生物 來源:2014屆貴州湄潭縣樂樂中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物克隆技術的敘述中,錯誤的是(   )

A.誘導某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽

B.植物組織培養(yǎng)中通過調節(jié)營養(yǎng)物質的配比可以實現器官發(fā)生和形態(tài)建成

C.植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞,這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D.通過大量培養(yǎng)特定細胞系,可以克隆出大量能產生重要次生代謝產物的細胞

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江衢州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物克隆技術的敘述中,錯誤的是

A.誘導某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽

B.植物組織培養(yǎng)中通過調節(jié)營養(yǎng)物質的配比可以實現器官發(fā)生和形態(tài)建成

C.植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞,這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D.通過大量培養(yǎng)特定細胞系,可以克隆出大量能產生重要次生代謝產物的細胞

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關植物克隆技術的敘述中,錯誤的是


  1. A.
    誘導某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽
  2. B.
    植物組織培養(yǎng)中通過調節(jié)營養(yǎng)物質的配比可以實現器官發(fā)生和形態(tài)建成
  3. C.
    植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞,這種單細胞能發(fā)育成胚狀體
  4. D.
    通過大量培養(yǎng)特定細胞系,可以克隆出大量能產生重要次生代謝產物的細胞

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