下面物質(zhì)無能實現(xiàn)鑒別功能的是
A.青霉素—酵母菌 | B.酚紅—尿素分解菌 |
C.剛果紅— 纖維素分解菌 | D.伊紅美藍(lán)—大腸桿菌 |
A
解析試題分析:加入青霉素的培養(yǎng)基可以分離出混在細(xì)菌中的酵母菌和霉菌;以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)細(xì)菌,指示劑變紅,則PH升高,說明細(xì)菌能分解尿素;剛果紅和纖維素形成紅色,纖維素分解菌形成纖維素酶,分解纖維素,出現(xiàn)透明圈,根據(jù)是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌;利用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌,菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤的是大腸桿菌;故選A。
考點:選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。
點評:考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握和應(yīng)用能力。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面物質(zhì)無能實現(xiàn)鑒別功能的是
A.青霉素—酵母菌
B.酚紅—尿素分解菌
C.剛果紅— 纖維素分解菌
D.伊紅美藍(lán)—大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面物質(zhì)無能實現(xiàn)鑒別功能的是
A.青霉素—酵母菌 B.酚紅—尿素分解菌
C.剛果紅— 纖維素分解菌 D.伊紅美藍(lán)—大腸桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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