下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述,正確的是
A.在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上
B.赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,證明DNA是其遺傳物質(zhì)
C.對(duì)于蔓生或叢生的單子葉草本植物,仍可用樣方法調(diào)查其種群密度
D.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室
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【解析】
試題分析:摩爾根利用果蠅運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上;A正確。35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),標(biāo)記蛋白質(zhì)不能證明DNA,B錯(cuò)誤。對(duì)于蔓生或叢生的單子葉草本植物,不適用樣方法,C錯(cuò)誤。使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),要先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室,要注意不可有氣泡產(chǎn)生,D正確。
考點(diǎn):本題考查生物研究的方法。意在考查考生獨(dú)立完成生物實(shí)驗(yàn),掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述,正確的是
A.在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上 |
B.赫爾希和蔡斯用35S直接標(biāo)記噬菌體去侵染細(xì)菌,證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
C.檢測(cè)試管中的梨汁是否含有葡萄糖,可加入斐林試劑后,搖勻并觀(guān)察顏色變化 |
D.在葉綠體色素提取的實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加入有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述,正確的是
A.在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上
B.赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,證明DNA是其遺傳物質(zhì)
C.對(duì)于蔓生或叢生的單子葉草本植物,仍可用樣方法調(diào)查其種群密度
D.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述,正確的是
A.在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上
B.赫爾希和蔡斯用35S直接標(biāo)記噬菌體去侵染細(xì)菌,證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.檢測(cè)試管中的梨汁是否含有葡萄糖,可加入斐林試劑后,搖勻并觀(guān)察顏色變化
D.在葉綠體色素提取的實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加入有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省珠海市第二次高考模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述,正確的是
A.在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上
B.赫爾希和蔡斯用35S直接標(biāo)記噬菌體去侵染細(xì)菌,證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.對(duì)于蔓生或叢生的單子葉草本植物,適宜用地上部分的數(shù)量來(lái)調(diào)查其種群密度
D.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室
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