【題目】下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染。e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,下列有關(guān)此圖敘述錯(cuò)誤的是

A. ②過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

B. 實(shí)施過(guò)程通常用一定濃度的秋水仙素

C. 實(shí)施過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D. 實(shí)施過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

【答案】C

【解析】依題意并結(jié)合圖示分析可知:圖示表示單倍體育種過(guò)程,表示減數(shù)分裂形成配子,在此過(guò)程中會(huì)發(fā)生同源染色體分離,非同源染色體的自由組合,A項(xiàng)正確;過(guò)程是人工誘導(dǎo)染色體加倍,因單倍體高度不育,所以通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗,B項(xiàng)正確;過(guò)程是花藥離體培養(yǎng),利用的原理是細(xì)胞的全能性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程是雜交,主要目的是將控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.圖1實(shí)驗(yàn)的自變量有溫度和反應(yīng)時(shí)間,結(jié)果說(shuō)明該酶的最適溫度是30℃
B.圖2實(shí)驗(yàn)中的溫度和反應(yīng)時(shí)間要相同且適宜,結(jié)果說(shuō)明該酶不是胃蛋白酶
C.由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cu2+會(huì)抑制酶的活性,Cl可提高酶的活性
D.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性,加入無(wú)機(jī)催化劑的為對(duì)照組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物之間

B. 生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 提高生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有利于增加某些種類(lèi)生物的個(gè)體數(shù)量

D. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)只能沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成,控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有 個(gè)。

A390 B195 C65 D260

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的表述,錯(cuò)誤的是

A. T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著不可或缺的作用

B. 淋巴因子能在特異性免疫中發(fā)揮作用而不能消滅抗原

C. 吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

D. 免疫活性物質(zhì)是指由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖.下列分析正確的是(

A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占總數(shù)的

A1/4 B1/8 C1/16 D1/9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由上圖可知,對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過(guò)突觸前膜釋放_________直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過(guò)有關(guān)________進(jìn)行調(diào)節(jié)。兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的_________結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。

(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為__________________________________。

(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)_______,這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在一段時(shí)間內(nèi)某農(nóng)田中田鼠種群增長(zhǎng)速率的變化曲線(xiàn)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.t2時(shí)該農(nóng)田中的田鼠種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

B.t1、t3時(shí)田鼠種群的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型

C.這段時(shí)間內(nèi)該農(nóng)田中田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

D.t3時(shí)開(kāi)始進(jìn)行田鼠防治的效果好于t1時(shí)進(jìn)行防治的效果

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