免疫是機體的一種重要保護性功能，下列各項不屬于免疫學應用的是（　　）
A、接種流感疫苗
B、標記抗體追蹤抗原所在部位
C、機體產(chǎn)生抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D、利用免疫抑制劑提高器官移植成功率
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：免疫學應用分為免疫預防和免疫治療等，主要包括：疫苗的應用，疾病的臨床檢測和科學研究，器官移植等．
解答： 解：A、接種流感疫苗為免疫預防，屬于免疫學的應用，A錯誤；
B、標記抗體追蹤抗原所在部位應用了抗原與抗體特異性結合的性質，屬于免疫學的應用，B錯誤；
C、機體產(chǎn)生抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒屬于人體正常的免疫反應，不屬于免疫學的應用，C正確；
D、利用免疫抑制劑提高器官移植成功率屬于免疫學的應用，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了免疫預防和治療，意在考查學生的識記和應用能力，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞內化合物的分類和比較，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文進化學說的觀點，現(xiàn)代雄鹿鹿角發(fā)達的原因是（　�。�
A、代代經(jīng)常使用的結果
B、自然選擇的結果
C、保衛(wèi)自己的需要
D、繁衍后代的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體特異性免疫的部分過程，其中正確的是（　�。�
A、a細胞產(chǎn)生的抗體和b細胞產(chǎn)生的淋巴因子均可與抗原特異性結合
B、c代表效應T細胞，與靶細胞密切接觸，使靶細胞中的抗原裂解死亡
C、d代表吞噬細胞，攝取處理后的抗原可傳遞給T細胞
D、a細胞都是由B細胞增殖、分化所形成的，b細胞與細胞免疫和體液免疫都有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞外液不包括下列中的（　�。�
A、血漿B、組織液C、淋巴D、血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組器官中屬同源器官的是（　�。�
A、人的手和蝙蝠的翼手
B、魚的鰭和鯨的鰭
C、昆蟲的翅和鳥的翼
D、黑猩猩的前肢和馬的前肢

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）在胰腺細胞內部，酶的合成場所是
 
；對酶進行加工和包裝的場所是
 
．
（2）將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇?div id="1161111" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構有
 
．
（4）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某些遺傳病具有家族性遺傳的特征，非家族成員一般也非攜帶者．如圖為80年代開始采用的“定位克隆法”示意圖，通過對家系分析將與某種疾病相關的基因定位在某一染色體的特定部位．（表示氨基酸的三字母符號：Met-甲硫氨酸；Val-纈氨酸；Ser-絲氨酸；Leu-亮氨酸；Gln-谷氨酰胺；Pro-脯氨酸；Cys-賴氨酸）請據(jù)圖回答問題：

（1）基因的本質是
 
．通過連鎖分析定位，Ⅰ2無致病基因，該遺傳家系的遺傳病致病基因最可能在
 
染色體上．致病基因及等位基因用A或a表示，則患者的基因型多為
 
．若此病為隱性遺傳病，且在人群中的發(fā)病率為四萬分之一，則第I代女性為攜帶者的幾率約是
 
（可僅列出算式）．
（2）當初步確定致病基因的位置后，需要對基因進行克隆即復制，獲取有關基因的工具是
 
酶，基因克隆的原料是
 
種
 
，基因克隆必需的酶是
 
．
（3）DNA測序是對候選基因的
 
進行檢測．檢測結果發(fā)現(xiàn)是基因位點發(fā)生了由
 
的改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，由多到少正確的排序是（　　）
A、水，糖類，蛋白質，脂質  O、C、H、N
B、水，蛋白質，糖類，脂質  O、C、H、N
C、水，蛋白質，脂質，糖類  O、C、H、N
D、水，脂質，蛋白質，糖類  O、N、C、H

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