如圖所示細胞中，含有的染色體組的數(shù)目分別為（　　）
A、6個，4個
B、12個，8個
C、6個，2個
D、3個，2個
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息．染色體組的特點是不含同源染色體，不含等位基因．
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中共有12條染色體，其中6條形態(tài)、大小相同，另6條形態(tài)、大小相同，所以細胞中含有的染色體組數(shù)目6個；乙圖中共有8條染色體，其中4條形態(tài)、大小相同，另4條形態(tài)、大小相同，所以細胞中含有的染色體組數(shù)目4個．
故選：A．
點評：本題考查染色體組的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個研究光合作用相關(guān)問題的裝置．其中的無色液體是一種水溶液染料，對細胞無任何毒害作用，且有O2時會變成藍色．下列敘述不正確的是（　�。�
A、此實驗可以通過移動臺燈來控制光照強度，以此研究光合速率與光照強度的關(guān)系
B、光合作用強度隨光照強度的增強而增強，釋放的O2越多，溶液顏色變得越藍
C、油層可以避免空氣中的氧影響實驗結(jié)果
D、NaHCO3可以維持試管中CO2濃度的相對恒定，避免CO2不足影響光合作用速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使（　�。�
A、莖尖合成生長素的能力發(fā)生改變
B、生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C、生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D、莖尖的感光部位的感光能力發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識：大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中（　　）
A、氧濃度較低
B、不能維持體內(nèi)水分平衡
C、缺少食用的動、植物
D、二氧化碳濃度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家發(fā)現(xiàn)家蠅幼蟲體內(nèi)有一種抗腫瘤蛋白，具有抗癌的奇特療效．它能對腫瘤產(chǎn)生特異性的抑制，并能增強機體的免疫力．如圖所示為通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)這種蛋白質(zhì)的方法，請回答下列問題：
（1）圖中C過程是基因工程的核心步驟．此步驟的目的是
 
，
（2）把B導(dǎo)入大腸桿菌過程，用大腸桿菌作為受體細胞的優(yōu)點是
 
．
（3）經(jīng)檢測抗腫瘤基因已經(jīng)成功導(dǎo)入受體細胞．為了檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄，需要從受體細胞提取
 
，用
 
法檢測；為了檢測目的基因是否翻譯，需要從受體細胞提取蛋白質(zhì)，用
 
法檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體在劇烈活動時，骨骼肌細胞CO2產(chǎn)生的途徑是（　�。�
A、有氧呼吸
B、有氧呼吸多，無氧呼吸少
C、無氧呼吸
D、有氧呼吸少，無氧呼吸多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是
 
mol/L，此濃度對芽的生長的效應(yīng)是
 
．若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度最好應(yīng)為
 
．
（2）圖中BC段說明，超過最適濃度后，隨生長素濃度不斷升高，則
 

（3）Ⅰ點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是
 
．
（5）對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系一般情況下是
 
，體現(xiàn)了生長素作用的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動．下表為實驗測得的數(shù)據(jù)，其中 第1 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)，第2、3、4、5組為不同光照強度和不同CO2濃度下，馬鈴薯吸收（+）或釋放（-）速率（mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)．則下列分析正確的是（　�。�


溫度℃
數(shù)據(jù)（mg/h）
組別、條件		10℃20℃30℃35℃40℃45℃
1黑暗-5-8-18-34-40-34
2弱光，CO2濃度為0.03%20-8-24-33-29
3適當遮蔭，CO2濃度為0.03%350-16-24-24
4全光照，CO2濃度為0.03%58420-14
5全光照，CO2濃度為1.22%10204028120
A、由表中數(shù)據(jù)可知，馬鈴薯呼吸速率隨著溫度升高而增強
B、由表中數(shù)據(jù)可知，當全光照、0.03%的CO2濃度、20℃時，馬鈴薯的光合速率與呼吸速率相等
C、由表中數(shù)據(jù)可知，當全光照、1.22%的CO2濃度、30℃時，馬鈴薯的光合速率達到最強
D、由表中數(shù)據(jù)可知，當全光照、1.22%的CO2濃度、30℃時，大棚中馬鈴薯長勢最佳

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程中，光能首先被用于（　�。�
A、葉綠素的形成
B、CO2的固定
C、水的分解
D、ATP的合成

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