【題目】下圖是人類白化病的遺傳系譜圖（該病受一對等位基因A、a控制）。請據(jù)圖回答：

（1）白化病是由________性致病基因控制的單基因遺傳病。

（2）Ⅰ1的基因型為________，她與Ⅰ2再生一個孩子，膚色正常的概率是_________。

（3）Ⅲ8是雜合子的概率為________，若要保證其后代不患病，理論上其配偶的基因型應(yīng)為________。

【答案】隱 Aa 3/4 100% AA

【解析】

根據(jù)Ⅰ1和Ⅰ2生下患病的Ⅱ4，該病是隱性病，Ⅱ6患病，但Ⅲ9表現(xiàn)正常，不符合X染色體隱性病的遺傳特點，所以該病是常染色體隱性遺傳病。

（1）根據(jù)分析，白化病隱性基因控制的單基因遺傳病。

（2）由于Ⅰ1和Ⅰ2生下患病的Ⅱ4，所以Ⅱ4基因型是aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型是Aa；再生一個孩子，膚色正常的概率為3/4。

（3）Ⅲ8表現(xiàn)正常一定含A基因，母親Ⅱ4基因型是aa，所以本人基因型一定是Aa，雜合子概率為100%；要保證其后代不患病，理論上其配偶的基因型只能是AA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某遺傳過程圖解。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.①和②過程中可能發(fā)生交叉互換

B.受精作用發(fā)生在圖中③過程中

C.自由組合定律發(fā)生在圖中③過程中

D.子代顯性個體中純合子占1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物變異的類型，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①中的變異發(fā)生在有絲分裂的前期

B.②中的變異改變了基因的種類和排列順序

C.②④中的變異均可在顯微鏡下直接觀察到

D.③中的變異不會改變基因的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的重要物質(zhì)。請分析回答相關(guān)問題。

（1）下圖為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解。由圖推測，甲狀腺激素的受體位于__________內(nèi)，其直接調(diào)節(jié)的是__________過程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時，圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是__________，使產(chǎn)熱增加。

P：RNA聚合酶

PB：甲狀腺激素的血漿運輸?shù)鞍?/span>

TH：甲狀腺激素

（2）甲狀腺的生理活動直接受___________激素的影響；而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時，會抑制__________和__________的活動，該過程充分體現(xiàn)了生命活動的__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）取甲狀腺腺瘤組織，經(jīng)胰蛋白酶處理，制成細(xì)胞懸浮液，培養(yǎng)48小時。再換取含不問濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的實驗液，培養(yǎng)48小時。最后檢測細(xì)胞的生長功能（吸光值的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比），結(jié)果如圖所示。

注：空白對照組表示不加任何藥物的正常情況下的增殖。

該實驗的目的是探究__________對甲狀腺細(xì)胞生長的影響。結(jié)果表明，在不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺細(xì)胞__________（選填“不增殖”、“增殖被抑制”、“正常增殖”、“加速增殖”），而去甲腎上腺素對甲狀腺細(xì)胞生長功能的影響是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)，成功改造了獼猴基因組中與某病癥（Z癥）相關(guān)的 SHANK3基因，制備出Z癥非人靈長類動物模型，為該病的研究和治療奠定了重要基礎(chǔ)。操作過程如圖。

回答下列問題。

（1）進(jìn)行甲過程前，采集的卵母細(xì)胞需在體外培養(yǎng)到____________期才能與獲能的精子受精。

（2）將CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)注入受精卵后，Cas9蛋白能在特定部位切割SHANK3基因（下圖虛線所示），使該基因特定部位的兩個核苷酸之間的____________斷開，經(jīng)其切割后產(chǎn)生具有____________末端的DNA片段�！�

（3）乙過程應(yīng)將受精卵移入____________中繼續(xù)培養(yǎng)，該過程通常需要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是____________。丙表示的過程是____________。

（4）由以上技術(shù)獲得的Z癥獼猴，可通過體細(xì)胞核移植技術(shù)得到克隆Z癥獼猴，請寫出基本程序____________（用流程圖表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)興奮傳至突觸小體時，突觸前膜釋放去甲腎上腺素(NE)到突觸間隙并發(fā)揮作用的過程如下圖所示。下列分析正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞釋放的去甲腎上腺素可定向運至靶細(xì)胞參與體液調(diào)節(jié)活動

B. 去甲腎上腺素經(jīng)自由擴(kuò)散由突觸間隙到達(dá)突觸后膜

C. NE與突觸前膜上的受體結(jié)合抑制NE釋放，體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

D. 突觸前膜對NE釋放的運輸方式需要細(xì)胞呼吸提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。圖是人體感染病原體后機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體的部分過程(A、B、C表示激素，D、E表示不同的免疫活性物質(zhì))。請回答：

（1）患者中有很多是兒童，其呼吸道黏膜的過濾能力有限，免疫系統(tǒng)的第_______道防線易被病原體突破。消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)的病毒，要依賴免疫系統(tǒng)中的___________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞裂解死亡。

（2）患者多表現(xiàn)出發(fā)熱癥狀，原因之一是T細(xì)胞分泌的物質(zhì)D___________刺激了下丘腦中的__________中樞，使有關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的C______________增加。

（3）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低，會刺激下丘腦中的_________________，進(jìn)而使___________釋放抗利尿激素的量________(填“增加”或“減少”)，導(dǎo)致尿量增加，有利于將毒素排出體外。

（4）霧霾中的過敏原進(jìn)入有過敏體質(zhì)的人體后，___________細(xì)胞分泌的抗體可吸附在呼吸道黏膜上，當(dāng)相同過敏原________進(jìn)入機(jī)體時，就會發(fā)生呼吸道過敏反應(yīng)。

（5）據(jù)圖分析可知，當(dāng)人長期處于焦慮、緊張狀態(tài)時，在霧霾天更易被病原體侵染，原因是___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，其中①為毛細(xì)血管壁，②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述正確的是

A. ①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

B. 當(dāng)⑤中滲透壓增高時，可引起組織水腫

C. ②是人體內(nèi)細(xì)胞新陳代謝的主要場所

D. 正常情況下，③處的 CO2濃度最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋�。�AIDS）是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞濃度隨時間變化如圖。下列相關(guān)說法中正確的是

A.HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結(jié)果

B.機(jī)體可以通過體液免疫產(chǎn)生抗體，與HIV結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

C.HIV下降階段，效應(yīng)T細(xì)胞可以識別感染的宿主細(xì)胞使其裂解死亡

D.艾滋病患者往往由于喪失防衛(wèi)功能，而死于惡性腫瘤

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