【題目】在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白
②葡萄糖
③二氧化碳
④鈉離子
⑤血漿蛋白
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種毒素只能使下圖反射弧中的一個(gè)部位中毒失效,導(dǎo)致肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位。為了探究該毒素的作用部位是b、d、e中的哪—個(gè)(注:d是傳出神經(jīng)末梢和屈肌的肌細(xì)胞膜形成的突觸),某小組設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn),請完善其探究內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)原理:略。
實(shí)驗(yàn)材料:電刺激儀一臺,電流表,用毒素制劑處理后的上圖結(jié)構(gòu)一個(gè)。
實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ處,觀察a與c的電位變化,e(屈肌)的收縮情況。若刺激Ⅰ時(shí),a有電位變化,c________,e_________;刺激Ⅱ時(shí),c_______,e_______,則證明毒素的作用部位是b。
(2)分別用電刺激Ⅰ與e處,觀察a與c的電位變化,e的收縮情況。若刺激I時(shí),a與c均有電位變化,e不收縮;刺激e時(shí),e不收縮,則證明毒素的作用部位是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。
(1)試管牛的培育需絳體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和_____________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。體外培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和____________________。
(2)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是____________________。
(3)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫(gè)基本操作步驟中的核心步驟是___________________。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是__________,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是__________(受精卵、乳腺細(xì)胞)。
(4)如圖是對牛胚胎所做的處理,該胚胎處理發(fā)育的時(shí)期,甲過程使用的是__________技術(shù),乙過程取滋養(yǎng)層用于___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的說法,正確的是
A. 原核細(xì)胞只有染色質(zhì)沒有染色體
B. 酶的合成均需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯
C. 02與[H]結(jié)合發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D. 有機(jī)物的合成可發(fā)生在類囊體薄膜上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.加熱條件下,蛋白質(zhì)與吡羅紅試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
C.雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液
D.檢測脂肪時(shí)需借助顯微鏡才能看到染色的脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( )
A. 大腸桿菌中沒有核糖體
B. 藍(lán)藻的擬核內(nèi)含有一個(gè)環(huán)狀的染色體
C. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
D. 大腸桿菌的DNA呈鏈狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是( 。
A.光反應(yīng)
B.葡萄糖氧化分解為丙酮酸
C.質(zhì)壁分離
D.肌肉收縮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示該植物固定和還原CO2的過程,圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響。
圖1圖2
請據(jù)圖回答:
(1)從圖2中可以看出,除了光照強(qiáng)度外影響光合速率的因素還有________。當(dāng)圖2中的乙圖中D點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度突然降至C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,則圖1中的物質(zhì)A在短時(shí)間會________(增加/減少)。
(2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,________合成不足,會直接影響圖1中的物質(zhì)________(A/B/C)的生成。
(3)使用農(nóng)家肥或合理控制作物的種植密度可以提高產(chǎn)量,請結(jié)合圖2中的甲圖進(jìn)行解釋:__________________________________________________________
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