14．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示物質傳遞的方向．下列有關敘述，正確的是（　�。�
A．圖中的乙是分解者，丙是消費者
B．圖中的①表示光合作用，②表示呼吸作用
C．圖中的碳元素均是以有機物的形式進行循環(huán)的
D．碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)是以CO2形式進行的

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：由于甲與綠色植物之間為雙箭頭，所以甲為大氣，①為綠色植物的呼吸作用，②為光合作用；乙為消費者，丙為分解者．

解答 解：A、由圖可知，圖中的乙是消費者，丙是分解者，A錯誤；
B、圖中的②表示綠色植物的光合作用，①表示其呼吸作用，B錯誤；
C、碳在綠色植物和大氣之間的循環(huán)是以CO2形式進行的，C錯誤；
D、碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)是以CO2形式進行的，在生物群落中是以有機物的形式進行的，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)成分、物質循環(huán)的相關知識，要求學生能熟練地從物質循環(huán)示意圖中理清各種成分，并寫出相關的食物鏈．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．則有關該DNA分子的敘述，錯誤的是（　�。�
A．該DNA分子最多有4200種
B．該DNA分子連續(xù)復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個
C．該DNA分子中4種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D．該DNA分子的另一條鏈上A：T：G：C=2：1：4：3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．PM2.5是粒徑小于2.5um（相當于細菌大�。┑念w粒物，被認為是造成霧霾天氣的“元兇”．PM2.5進入人體后，會被吞噬細胞吞噬，導致其生物膜通透性改變，引起吞噬細胞死亡．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．吞噬細胞吞噬PM2.5，屬于人體免疫的第三道防線
B．空氣中的部分PM2.5可被人體免疫的第一道防線阻擋
C．當病菌隨PM2.5進入人體，會導致機體出現(xiàn)免疫反應
D．PM2.5引起細胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對噬茵體侵染細菌實驗的分析，不正確的是（　�。�
A．實驗前必須清楚噬菌體侵染細菌后引起細菌裂解的時間
B．本實驗分別研究了DNA和蛋白質在噬菌體增殖中的作用
C．以32P標記的一組實驗可確定DNA與蛋白質是否進入了細菌
D．細菌裂解后，32P標記組的子代噬菌體有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．血友病是X染色體上隱性基因導致的疾病，下列有關敘述正確的是（　　）
A．兒子患病，母親一定也患病B．母親患病，女兒一定患病
C．父親正常，女兒患病的概率為0D．女兒正常，父親也一定正常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗不適合以馬鈴薯塊莖作為實驗材料的是（　�。�
A．說明酶催化作用具有高效性
B．驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2
C．檢測植物組織中非還原糖的存在
D．探究生物體維持pH穩(wěn)定機制的生物材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟．要將視野中的物像從圖甲轉換為圖乙，正確的操作順序是：（　�。�
①轉動粗準焦螺旋  ②轉動細準焦螺旋  ③調節(jié)光圈  ④轉動轉換器  ⑤移動裝片．
A．①③④⑤B．⑤④③①C．⑤④③②D．④⑤③②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．動物及人體內的體液包括（　�。�
①細胞內液   ②血漿   ③淋巴   ④組織液   ⑤消化液．
A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用哪一組方法，可依次解決①～④中的問題

①鑒定一只白羊是否純合

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交

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