（10分）閱讀下列文字，回答問(wèn)題：
調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e，具有下列特征：細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成的，其中，a的膜上有小孔，而b、c沒(méi)有孔。細(xì)胞分裂時(shí)，從d的周?chē)l(fā)出許多絲狀物，e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成。將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無(wú)整理如下表（＋：存在；－：不存在）

（1）試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠的肝臟的一種，細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體和高爾基體的一種。問(wèn)試樣A、B、C各是什么?細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e各是什么?
試樣：A ▲ ；B ▲ ；C ▲ 。
細(xì)胞結(jié)構(gòu)：a ▲ ；b ▲ ；c ▲ ；d ▲ ；e ▲ 。
（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a而含核糖體的生物屬于什么生物? ▲ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練（高中生物　下冊(cè)） 題型：043

閱讀下列報(bào)道，回答問(wèn)題：

破譯天書(shū)　生命昭然

　　2000年6月26日，科學(xué)家公布了人類(lèi)基因工作草圖，這是人類(lèi)基因組研究的重大成果，這一成果被譽(yù)為是人類(lèi)“生命天書(shū)”的破譯，是人類(lèi)科學(xué)史上的重要里程碑。

　　人類(lèi)“生命天書(shū)”有一“套”，這套書(shū)有24“本”。組成這套書(shū)的“文字”有四種基本“筆劃”，每?jī)蓚�(gè)筆劃形成一個(gè)“偏旁部首”。每三個(gè)“偏旁部首”形成一個(gè)“文字”。

　　每本“生命天書(shū)”中含有幾千個(gè)關(guān)于人類(lèi)生命的結(jié)構(gòu)、功能、生老病死的“信息”，每條信息由幾千個(gè)“文字”組成。人類(lèi)基因組計(jì)劃就是首先要破譯這套天書(shū)中所含有的10億個(gè)文字的30億個(gè)偏旁部首的排列順序；然后再破譯書(shū)中每條信息的具體含義即具體功能。

(1)人類(lèi)“生命天書(shū)”有24本，每“本書(shū)”是指一個(gè)________，這套書(shū)為什么是“24本”？

(2)“生命天書(shū)”中的“信息”是指一個(gè)個(gè)________。

(3)“生命天書(shū)”中的四種“基本筆劃”是指________。

(4)“生命天書(shū)”中的每個(gè)“偏旁部首”是指________，它們是________。

(5)“生命天書(shū)”中的每個(gè)“文字”是表示三個(gè)特定排列的________，這個(gè)特定排列的物質(zhì)為什么是三個(gè)？

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省臨海市高二第一次月考生物試卷 題型：綜合題

 

（10分）閱讀下列文字，回答問(wèn)題：

      調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e，具有下列特征：細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成的，其中，a的膜上有小孔，而b、c沒(méi)有孔。細(xì)胞分裂時(shí)，從d的周?chē)l(fā)出許多絲狀物，e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成。將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無(wú)整理如下表（＋：存在；－：不存在）

                                    （1）試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠的肝臟的一種，細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體和高爾基體的一種。問(wèn)試樣A、B、C各是什么?細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e各是什么?

      試樣：A  ▲  ；B  ▲  ；C  ▲  。

      細(xì)胞結(jié)構(gòu)：a  ▲  ；b  ▲  ；c  ▲  ；d  ▲  ；e  ▲  。

                                    （2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a而含核糖體的生物屬于什么生物?  ▲  。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料并回答問(wèn)題：

　　材料一　流行性感冒一般分為三種，即甲型、乙型和丙型。乙型和丙型流行性感冒一般只在人群中傳播，很少傳染到其他動(dòng)物。甲型流行性感冒大部分都是禽流感病毒一般很少使人發(fā)病。禽流感是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種由甲型流感病毒的一種亞型（也稱(chēng)禽流感病毒）引起的傳染性疾病，按病原體（禽流感病毒）類(lèi)型的不同，禽流感可分為高致病性、低致病性和非致病性禽流感三大類(lèi)，十幾個(gè)小類(lèi)。高致病性禽流感最為嚴(yán)重，發(fā)病率和死亡率均高，感染的雞群常�！叭姼矝](méi)”。禽流感主要在鳥(niǎo)類(lèi)中間傳播，偶可感染至人，其臨床表現(xiàn)與人類(lèi)流行性感冒相似，但禽流感癥狀重、并發(fā)癥多、病死率高，疫苗接種無(wú)效，與普通流感有一定區(qū)別。

材料二　禽流感的宿主主要有：①家禽：目前肯定是雞，而火雞和鵪鶉等尚未見(jiàn)報(bào)道。②野禽：如野雞、水禽和海鳥(niǎo)等。③候鳥(niǎo)：從韓國(guó)飛到日本越冬的候鳥(niǎo)有14種之多，候鳥(niǎo)糞便污染水，可以引起禽流感。

材料三　禽流感病毒的結(jié)構(gòu)：禽流感病毒基因組由8個(gè)負(fù)鏈的單鏈RNA片段組成。這8個(gè)片段編碼10個(gè)病毒蛋白，其中8個(gè)是病毒粒子的組成成分（HA、NA、NP、M1、M2、PB1、PB2和PA），另兩個(gè)是分子質(zhì)量最小的RNA片段，編碼兩個(gè)非結(jié)構(gòu)蛋白——NS1和NS2。

材料四 病毒的RNA分為三類(lèi)即正鏈RNA、負(fù)鏈RNA和逆轉(zhuǎn)錄RNA，分別存在于三種不同類(lèi)型的病毒中。正鏈RNA能與核糖體結(jié)合，具有?mRNA?的功能；負(fù)鏈RNA必須在病毒顆粒攜帶的轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成（+）RNA才具有mRNA的功能；逆轉(zhuǎn)錄RNA在逆轉(zhuǎn)錄酶 的作用下合成DNA，整合到寄主的DNA中，再轉(zhuǎn)錄合成mRNA。?請(qǐng)問(wèn)：?

　�。�1）感冒病毒有許多亞型的原因是______________________ 。

　　（2）你認(rèn)為禽流感易于流行傳播的因素有哪些？?

　�。�3）禽流感病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)過(guò)程可概括為（用文字和箭頭表示）。?

　�。�4）對(duì)家禽注射禽流感疫苗（滅活的禽流感病毒），在較長(zhǎng)的一段時(shí)間后還能有效地預(yù)防家禽患禽流感，為什么？請(qǐng)加以解釋。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

閱讀下列文字，回答以下問(wèn)題：PCR是一種具有選擇性的體外擴(kuò)增DNA片段的方法。其特異性由兩個(gè)人工合成的引物DNA序列決定。所謂引物是指與待擴(kuò)增核酸片段兩端互補(bǔ)的寡核苷酸，其本質(zhì)是ssDNA(單鏈DNA)片段。
(1)PCR的引物為_(kāi)__________。
(2)現(xiàn)有一段DNA序列如果它的引物Ⅰ為5'GGA―OH，則引物Ⅱ?yàn)開(kāi)____________。
(3)如果用32P對(duì)模板進(jìn)行標(biāo)記，擴(kuò)增20次后，含標(biāo)記的DNA分子占總數(shù)的_____________。

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