【題目】狼據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個事實說明（ ）

A．生命活動必須依靠信息的傳遞

B．信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C．所有生物都有信息傳遞

D．信息傳遞具有普遍性和多樣性

【答案】B

【解析】

試題分析：狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這說明信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞膜的主要成分是(　　)
A.磷脂、蛋白質、糖類
B.糖脂、糖蛋白
C.脂質、蛋白質、無機鹽
D.磷脂、蛋白質、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙，原因是（ ）
A.甲狀腺激素分泌減少
B.垂體不能分泌促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素不能運輸?shù)桨衅鞴?/span>
D.下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是 ( )

A. 乙的物鏡距離玻片標本近，甲的物鏡距離玻片標本遠

B. 若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像

C. 若玻片標本右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移

D. 若使用相同的光圈，則甲比乙暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物體內細胞從外界獲得營養(yǎng)物質的途徑是（ ）
A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞
C.外界食物→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是

A. 在形成該分子時，分子量減少了2736

B. 參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，1個氨基酸含2個氨基

C. 該分子中只有1個氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為細胞的放大圖,表示細胞內蛋白質合成及其去向,其中①～⑦表示細胞結構,⑧～⑨表示細胞生理活動,甲～丁表示結構中的物質。圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調節(jié),細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4。據(jù)圖回答:

(1)①～⑦中,具有雙層膜的細胞器是[___],綠色的植物細胞中特有的細胞器是[ ] _____。

(2)結構①中進行的過程是______________,利用的原料是_____________。

(3) 若圖1表示胰島B細胞合成、分泌激素的過程,則丁物質可能具有______的作用。

(4)圖2顯示: [⑧]________作用能調節(jié)著細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量,該作用的完成直接有賴于細胞膜具有__________的結構特點。2型糖尿病人胰島素水平正常,但靶細胞存在“胰島素抵抗”, 從細胞膜的組成看,可能的原因是________________的數(shù)量少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所代表的是某不完全連鎖植物的卵原細胞及其X染色體上部分基因的位置，該植物產(chǎn)生卵細胞的基因型及比例可能是

A. XHE:Xbe=1：1

B. XhE:XHe=1：1

C. XHE:Xbe:XhE:XHe=1：1:1：1

D. XHE:Xbe:XhE:XHe=45：45:5：5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物細胞培養(yǎng)中有部分細胞可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去，這種傳代細胞稱之為（ ）
A.原代培養(yǎng)
B.傳代培養(yǎng)
C.細胞株
D.細胞系

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