遺傳學之父孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中的

A．（1）（1） B．（1）（2）

C．（2）（2） D．（2）（3）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是（ ）

A．雌配子∶雄配子1∶1

B．雄配子比雌配子多

C．雄配子∶雌配子4∶1

D．雄配子A∶雌配子a=1∶3

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)遺傳學兩大定律時的“演繹”過程的是（ ）

A．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比例接近1：2：1

C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1：1

D．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型，寬葉對狹葉為顯性，等位基因位于X染色體上，其中狹葉基因會使花粉致死，如果雜合子寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型

A．子代全是雄株，其中是寬葉，是狹葉

B．子代全是雌株，其中是寬葉，是狹葉

C．子代雌雄各占一半，全為寬葉

D．子代為寬葉雌株，寬葉雄株，狹葉雌株，狹葉雄株，且比例相等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

椎實螺是雌雄同體的動物，其外殼的旋轉方向可以是左旋的，也可以是右旋的。已知椎實螺外殼旋向由一對等位基因（D、d）控制，但下一代螺殼的表現(xiàn)型決定于上一代母本的基因型。以下是以純合椎實螺為親本對其外殼旋向的遺傳方式所做的研究。下列分析中錯誤的是

A．實驗一中，F(xiàn)1代全部為雜合體

B．實驗二中，F(xiàn)1代全部為雜合體

C．實驗一中，F(xiàn)2椎實螺群體的基因型為Dd

D．實驗二中，F(xiàn)2椎實螺群體的基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用玉米為實驗材料，驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結論，影響最小的是（ ）

A．所選實驗材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，選材恰當?shù)氖牵?）

A．常用雞成熟紅細胞研究細胞膜的結構

B．利用韭黃提取并分離四種葉綠體色素

C．用蛙紅細胞觀察細胞的無絲分裂

D．用洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上學期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2，適宜光照下培養(yǎng)，在給予不同的光照時間后，分析其放射性物質出現(xiàn)的情況．預測實驗結果是

A．光照時間越長，14C3的積累越多

B．光照時間越長，14C5的積累越多

C．無論光照時間長短，放射性物質都會集中分布在類囊體薄膜上

D．無論光照時間長短，細胞內(nèi)一定會出現(xiàn)含14C的有機物

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