2002諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者英國科學(xué)家蘇爾斯教授發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因，它所編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解，故該基因被稱為“死亡基因”．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞凋亡的具體表現(xiàn)
B、若能激活癌細胞的“死亡基因”，則可特異地殺死癌細胞
C、細胞凋亡和細胞壞死都是該基因控制的結(jié)果
D、成年生物個體中，細胞的產(chǎn)生和死亡保持動態(tài)平衡
考點：細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別,細胞癌變的原因
專題：
分析：1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，屬于生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的．
2、細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．
解答： 解：A、蝌蚪尾部的自溶屬于細胞凋亡，是nuc-1基因表達的產(chǎn)物所致，A正確；
B、nuc-1基因表達能使細胞凋亡，所以激活癌細胞的nuc-1基因，可導(dǎo)致癌細胞調(diào)亡，B正確；
C、細胞凋亡是細胞編程性死亡，受基因控制，細胞壞死不受基因控制，C錯誤；
D、在生物體生長發(fā)育初期，細胞的產(chǎn)生要多于死亡，D正確．
故選：C．
點評：本題以nuc-1基因為素材，考查細胞凋亡的機理，要求考生識記細胞凋亡的概念，能根據(jù)題中信息“該基因編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解”合理地解釋細胞死亡的原因，能準(zhǔn)確判斷各選項的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為
 
，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是
 
條．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B、變形蟲的運動體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
C、甘油的分子量比H2O和O2大，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于膜的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、細胞膜主要是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以相連，形成密切聯(lián)系
C、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的
D、囊泡膜也是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

最新研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)TP53基因突變和第三號染色體片段缺失同時存在時會導(dǎo)致人類頭頸癌的高死亡率．TP53基因的功能是檢測修復(fù)DNA，無法修復(fù)時引導(dǎo)細胞凋亡．以下說法錯誤的是（　　）
A、TP53基因可以阻止不正常的增殖，其誘導(dǎo)凋亡可以降低癌變的可能性
B、頭頸癌的死亡率可能與遺傳物質(zhì)的改變程度呈正相關(guān)
C、癌細胞的核仁周期性的消失和重建，凋亡過程中的細胞的化學(xué)成分不再更新
D、凋亡后的細胞和癌細胞都可被吞噬細胞溶酶體中的水解酶水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A、與①細胞相比，②細胞的相對表面積減小，物質(zhì)運輸?shù)男蕼p弱
B、③④細胞均來源于早期胚胎細胞分裂，遺傳物質(zhì)不同，基因表達產(chǎn)物相同
C、⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化，這是由于⑤⑥細胞中的遺傳物質(zhì)的改變
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指（　�。�
A、純種顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
B、雜種顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
C、雜種顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代
D、雜種顯性個性自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

荔枝葉片在發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化如曲線所示．（說明：凈光合速率是指在光照條件下，植物從界環(huán)境吸收的CO2總量），請分析回答：
（1）在發(fā)育過程中的BC階段，凈光合速率較低，推測原因可能是：①
 
；②
 
．在此階段適當(dāng)增加光照強度，荔枝葉片的凈光合速率
 
（填“增大”、“減小”或“基本不變”）
（2）將處于A、D點發(fā)育時期的兩株荔枝分別置于適宜且恒定的光照、溫度的密閉容器中，一段時間后，A時期的葉肉細胞中開始積累
 
，是由于
 
，導(dǎo)致葉肉細胞進行厭氧呼吸；D時期的葉肉細胞中，短時間內(nèi)三碳化合物的含量將
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，不正確的是（　�。�
A、在使用高倍鏡觀察線粒體時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
B、將低倍鏡換上高倍鏡時，一個視野內(nèi)細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗
C、為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡
D、顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的256個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為16個

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