右圖是某動物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個時期的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

（1）A圖表示         細(xì)胞，判斷依據(jù)是                  (2分)。圖A細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫        。

（2）B圖表示         細(xì)胞,其中含個     四分體。圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體       條。

（3）比較可知，A圖中的染色體．DNA的數(shù)目是B圖中的            

（4）B圖中非同源染色體將會              ，這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

 

【答案】

（1）次級精母，無同源染色體有姐妹染色單體，精細(xì)胞。

（2）初級精母，2，2。        （3）1/2。              （4）自由組合。

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年山東省陽信一中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

右圖是某動物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個時期的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

（1）A圖表示        細(xì)胞，判斷依據(jù)是                 (2分)。圖A細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫       。
（2）B圖表示        細(xì)胞,其中含個    四分體。圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體      條。
（3）比較可知，A圖中的染色體．DNA的數(shù)目是B圖中的            
（4）B圖中非同源染色體將會             ，這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：選擇題

右圖是某動物細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖判斷該細(xì)胞的下列說法正確的是

①       有可能是次級精母細(xì)胞或是極體

② 1與2，3與4為同源染色體

③ 若1是Y染色體，則2 也是Y染色體，3和4為常染色體                                       

④ 該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時有4條

⑤ 若1上有一個A基因，則在2的相同位置可能是A基因或a基因

   

A. 只有二種說法正確                                      B. 只有三種說法正確

   C. 只有四種說法正確                                       D. 都正確

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是某動物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個時期的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

（1）A圖表示         細(xì)胞，判斷依據(jù)是                  。圖A細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫        。

（2）B圖表示         細(xì)胞,其中含個     四分體。圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體       條。

（3）比較可知，A圖中的染色體．DNA的數(shù)目是B圖中的            

（4）B圖中非同源染色體將會              ，這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是某動物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個時期的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示　　　　 細(xì)胞，判斷依據(jù)是　　　　　　　　 。

圖A細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫　　　 。

(2)B圖表示　　　　 細(xì)胞,其中含個　　 四分體。圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體　 　　條。

(3)比較可知，A圖中的染色體、DNA的數(shù)目是B圖中的　　　　　　

(4)B圖中非同源染色體將會　　　　　　 ，這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

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