【題目】下圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置。下列敘述正確的是（ ）

A.將種子浸透的作用是增加種子細胞中自由水的含量，從而增強種子的代謝作用

B.實驗開始時，紅色小液滴位于0點，在其它條件適宜的情況下，一段時間后，紅色小液滴將向右移動

C.小液滴停止移動后，種子的呼吸方式是有氧呼吸

D.為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起，需另設(shè)放置煮熟種子的對照實驗裝置

【答案】AD

【解析】

廣口瓶中的KOH可以吸收呼吸作用釋放的二氧化碳，故液滴是否移動取決于是否消耗氧氣。

A、將種子浸透的作用是增加種子細胞中自由水的含量，從而增強種子的代謝作用，提高其呼吸作用，A正確；

B、實驗開始時，紅色小液滴位于0點，在其它條件適宜的情況下，一段時間后，由于種子呼吸會消耗氧氣，故紅色小液滴將向左移動，B錯誤；

C、小液滴停止移動后，說明其不再消耗氧氣，即進行無氧呼吸，C錯誤；

D、為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起，需另設(shè)放置煮熟種子的對照實驗裝置，觀察小液滴是否移動，D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是電鏡下原核生物轉(zhuǎn)錄過程中的羽毛狀現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）

A.RNA聚合酶的移動方向為由右向左

B.轉(zhuǎn)錄而來的RNA需脫離DNA后，才能進行蛋白質(zhì)合成

C.當RNA聚合酶到達終止密碼子時，RNA合成結(jié)束

D.DNA雖然能和核糖體接觸，但也必須通過RNA傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答：

（1）人體突然進入寒冷環(huán)境后，首先會加強的是圖中的過程________（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝________________，增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管_______________，以減少機體散熱，維持體溫恒定。

（2）過程③分泌的激素的靶細胞包括圖中的______細胞和_____細胞，這種調(diào)節(jié)作用在生理學上叫做反饋調(diào)節(jié)。

（3）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的_________激素，促進人體正常的生長發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物成熟區(qū)細胞分別置于一定濃度的蔗糖溶液和KNO3溶液中（溶液體積遠大于細胞），原生質(zhì)體的體積隨時間的變化如圖所示(最終不再變化)，下列分析正確的是（ ）

A.曲線①②分別表示細胞置于蔗糖溶液和KNO3溶液中

B.曲線①中細胞處于a時刻的細胞液濃度最大

C.曲線②中細胞的吸水能力為a＞b

D.該細胞置于甘油溶液中的體積變化可與曲線②相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示25℃時，葡萄和草莓在不同光照強度條件下CO2吸收量的變化曲線。下列敘述正確的是（ ）

A.M點時葡萄的凈光合速率為10mg·m-2·h-1

B.已知葡萄光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，若將環(huán)境溫度改變?yōu)?/span>30℃，其他條件不變，則P點將右移

C.對草莓而言，若白天和黑夜的時間各為12h，則平均光照強度在Xklx以上才能正常生長

D.光照強度為Yklx時葡萄和草莓光合作用合成有機物的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ）是指單位時間內(nèi)生物進行呼吸作用所釋放CO2量與吸收O2量的比值。生物呼吸利用的營養(yǎng)物質(zhì)不同，呼吸熵不同。下圖表示測定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）NaOH中放置筒狀濾紙的目的是_______________________________。

（2）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，且不考慮環(huán)境因素引起的誤差，當甲裝置中墨滴不移而乙裝置中墨滴左移，則小麥種子的呼吸場所為_______________________。

（3）如果甲裝置中墨滴左移20mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是_________。

（4）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學欲通過如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實驗，下列分析不正確的是（ ）

A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的高效性

B.可用t3—t1來表示酶促反應(yīng)速率的定量指標

C.為了提高實驗的準確性，每個燒杯中需放置多個濾紙片

D.可通過設(shè)置不同溫度的過氧化氫溶液來探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某豆科植物葉肉細胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時間烏云遮蔽）的變化趨勢，圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢（以葡萄糖為底物）。據(jù)圖回答問題：

（1）該豆科植物生成C3的場所是______。圖甲中AB段C3相對含量不變的原因是_________，CD段C3相對含量增加的原因是______________________，FG段C3相對含量減少加快的原因是____________________，與G點相比，H點[H]含量較__________（填“高”或“低”）。

（2）圖乙中，12h時O2的吸收速率：CO2的釋放速率＝3：8，則此時有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。

（3）胚根長出后，CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌，以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒，圖1為兩種凝膠顆粒各取25個分別處理50mL染料廢水的實驗結(jié)果，圖2為研究不同數(shù)量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水的實驗結(jié)果。請據(jù)圖分析回答：

（1）從野外采集白腐菌前，先向待采集土壤噴灑適量染料廢水的目的是________。某同學在進行白腐菌分離純化實驗時，可采用平板劃線法或___________。將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，該過程中CaCl2溶液的作用是________。

（2）現(xiàn)要處理100L皮革生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的染料廢水。為達到最好的凈化效果，從圖2實驗結(jié)果分析，應(yīng)選用________凝膠顆粒，添加________個凝膠顆粒，從圖1分析應(yīng)保持________天以上。

（3）在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的制作方法是_________。與向染料廢水中直接接種白腐菌相比，在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點主要是________。

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