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下列是自然界中一些生物細胞的模式圖,可代表的生物依次是(  )

A.動物細胞、高等植物細胞、單細胞藻類

B.高等植物細胞、動物細胞、單細胞藻類

C.動物細胞、單細胞藻類、高等植物細胞

D.單細胞藻類、動物細胞、高等植物細胞

A

 

由左至右,第一個細胞有中心體、無細胞壁,是動物細胞;第二個細胞有細胞壁、葉綠體、大液泡,是高等植物細胞;第三個細胞有細胞壁,又有中心體,為低等植物細胞,如單細胞藻類。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川攀枝花米易中學高一下學期第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(14分) 果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:

性染色體組成
XY
XX
XXY
XO
人的性別




果蠅的性別




(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌__      ______,雄______      __。
②雄性親本產生的精子的基因型為_______         ,其比例為_____         。
(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。
正反交實驗:正交_______            _;反交______         __。
推斷和結論:_________________________________________________。(2分)
(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡。現(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一:______________________________________________________________。(2分)
方法二:______________________________________________________________。(2分)

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科目:高中生物 來源:2014屆四川攀枝花米易中學高一下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分) 果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

果蠅的性別

(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:

①兩親本的基因型為:雌__       ______,雄______       __。

②雄性親本產生的精子的基因型為_______          ,其比例為_____          。

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。

正反交實驗:正交_______             _;反交______          __。

推斷和結論:_________________________________________________。(2分)

(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡。現(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?

方法一:______________________________________________________________。(2分)

方法二:______________________________________________________________。(2分)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(08湖北五市聯(lián)考)(24分)Ⅰ.下丘腦是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐,與體內的許多生理活動密切相關。下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮,還能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經聯(lián)系,又有血液聯(lián)系。請據右圖,分析并回答下列問題:

(1)切斷A處的聯(lián)系時,垂體的分泌功能未受到影響。由此可以說明__________。

(2)當切斷B處時,可導致生殖器官萎縮;如果恢復B處的聯(lián)系,生值器官的功能也逐漸恢復正常。由此可以說明______________。

Ⅱ.請根據下面提供的材料,分析并回答下列問題。

材料一:20世紀初,一些科學家的研究發(fā)現(xiàn),高等動物和一些植物的染色體可分為性染色體和常染色體。性染色體的類型在自然界中主要存在甲類和乙類兩種。甲類是雌性個體的性染色體是同型的,如XX;雄性個體的性染色體是異型的,如XY。乙類是雌性個體的性染色體是異型的,如ZW,雄性個體的性染色體是同型的,如ZZ。

材料二:家蠶中的雌雄個體的吐絲量有著明顯的差異。家蠶中的油蠶(皮膚正常B對皮膚有油低樣透明b為顯性)是由一對等位基因控制的。若用雄性油蠶和雌性正常蠶交配,F(xiàn)1中,雄蠶都是正常蠶,雌蠶都是油蠶。

(1)家蠶的性染色體類型是甲類,還是乙類?__________________。

(2)控制家蠶皮膚透明的基因位于____________染色體上。

(3)試繪出能解釋材料二中農蠶遺傳現(xiàn)象的遺傳圖象。

(4)通過一代的雜交實驗,就能對問題(3)所作的解釋作出判斷。試寫出這種雜交實驗親代可能的基因型_____________。

(5)家蠶的這種遺傳方式在生產上有什么意義?___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

果蠅的性別

(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成

與性別的關系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中

起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基

因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、

紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:

①兩親本的基因型為:雌________,雄________。

②雄性親本產生的精子的基因型為________,其比例為________。

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和

灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實

驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色

體上的方案。

正反交實驗:正交________;反交________。

推斷和結論:____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,

缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺

失純合子)常導致個體死亡,F(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代

中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成

的,還是由于基因突變引起的?

方法一:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

方法二:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

果蠅的性別

(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知,Y染色體只在________(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:

①兩親本的基因型為:雌________,雄________。

②雄性親本產生的精子的基因型為________,其比例為________。

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。

正反交實驗:正交________;反交________。

推斷和結論:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡,F(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?

方法一:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

方法二:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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