柑橘、檸檬芳香油的制備通常采用壓榨法而不采用水蒸氣蒸餾法,原因是( )
A.水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊 B.柑橘、檸檬芳香油易溶于水
C.會(huì)使芳香油的有效成分水解 D.A和C
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷,其原因是:
A.骨髓造血干細(xì)胞可以無限再生
B.骨髓造血干細(xì)胞完成分化后不再發(fā)揮作用
C.骨髓造血干細(xì)胞具有再生能力,捐獻(xiàn)后可刺激骨髓加速造血
D.骨髓造血干細(xì)胞已高度分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物芳香油具有抗菌、促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝及細(xì)胞再生功能,而某些芳香油能調(diào)節(jié)人體的生理及心理活動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有____、____和____.
(2)玫瑰精油稱為“液體黃金”,多用于制造髙級(jí)香水等化妝品.提取出的玫瑰精油不含有任何添加劑或化學(xué)原料,主要是通過____法提。麴s時(shí)收集的蒸餾液不是純玫瑰精油,原因是_____.
(3)用壓榨法提取柚皮精油,得到的糊狀液體可通過____除去其中的固體雜質(zhì).
(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)控制好溫度和____以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用____方式加熱以防止溫度過高.常用____法鑒定所提取的胡蘿卜素.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作屬于滅菌方法的是( )
A.接種前用酒精棉球擦拭雙手和工作臺(tái)面
B.接種中試管口等易被污染的部位通過火焰
C.牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物
D.氯化汞溶液浸泡外植體1~2min后無菌水沖洗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在玫瑰精油的提取過程中,進(jìn)行冷凝的目的是( )
A.將芳香油變成液態(tài)便于回收 B.操作方便
C.防止容器受熱不均而炸裂 D.提高含油量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于選擇培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.可以增加目的菌的濃度
B.可以減少目的菌的濃度
C.所用培養(yǎng)基只能是固體培養(yǎng)基
D.選擇培莽不可以省略,但可以重復(fù)操作
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌菌落的敘述,正確的是( )
A.每個(gè)菌落由大量的各種細(xì)菌組成
B.在液體培養(yǎng)基中可以形成各種菌落
C.不同菌種的菌落特征不同
D.菌落是不能用肉眼觀察到的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DMA,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)合成物質(zhì)II的原料是_______,III代表的結(jié)構(gòu)是_______,VI代表的物質(zhì)是_______;
(2)據(jù)圖可知,III在II上的移動(dòng)方向是_______(填“向左”或“向右”),編碼葉綠體中蛋白質(zhì)合成的基因位于_______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中;
(3)據(jù)圖可知以II為模板合成物質(zhì)IV過程需要_______運(yùn)輸氨基酸;
(4)據(jù)圖可知,LHCP參與光合作用的_______階段;
(5)為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中,其原因是_______.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有( )
①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄.
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
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