【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是 （ ）

A．影響因素不同 B．起始條件不同

C．產(chǎn)生的植物種群不同 D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

【答案】B

【解析】根據(jù)初生演替和次生演替的概念分析，初生演替的起點(diǎn)是從來沒有過植被覆蓋或原來存在過植被，但被徹底消滅了；次生演替的起點(diǎn)是原有群落環(huán)境，只是失去了原有植被，但原有的土壤條件基本保留。因此，起始條件不同是初生演替和次生演替的主要區(qū)別，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖甲中，發(fā)生在生物膜上的過程有_________（填序號）；④表示的過程是________________________，進(jìn)行的場所是_______________。

（2）圖甲中，③過程發(fā)生的主要物質(zhì)變化是_________________，④③過程的重要生理意義是__________________________。

（3）種子成熟所需要的有機(jī)物來自圖甲中的過程_________。（填序號）

（4）水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是開花后的第___________天，此時(shí)一天內(nèi)的水稻總呼吸速率__________（填“大于”“等于”或“小于”）總光合速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】4個(gè)不同的氨基酸可以合成三肽的種類，以及四種不同的氨基酸數(shù)量足夠時(shí)能合成的三肽的種類分別是（ ）

A. 4、9 B. 16、64 C. 6、27 D. 24、64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中散失的水分子，主要屬于結(jié)合水的是（　�。�
A.干種子烘烤過程中散失的水
B.種子收獲后，曬干過程中散失的水
C.植物蒸騰作用散失的水
D.拌糖后的番茄失去的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上．AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示，即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān)，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE的膚色都是一樣的．若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型數(shù)目分別有（　�。�
A.27，7
B.16，9
C.27，9
D.16，7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻、細(xì)菌和昆蟲共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．都有葉綠體 B．都有核膜 C．都有細(xì)胞壁 D．都有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的幾種方式，據(jù)圖可得出的結(jié)論是

A. 信號分子都需要經(jīng)過體液的傳送

B. 細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣

C. 接受信號分子的物質(zhì)位于靶細(xì)胞內(nèi)

D. 相鄰細(xì)胞間都是通過細(xì)胞膜的接觸傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇省徐州市多年來圍繞 “一城青山半城湖”理念，實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程，生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價(jià)不合理的是

A. 使物種多樣性程度顯著提高

B. 使生物群落的組成更為復(fù)雜

C. 使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣

D. 其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（　　）
A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B.丁為胡蘿卜素，是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸罡�，在濾紙上擴(kuò)散最快
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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