【題目】在利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時,不需要考慮

A選擇的小鼠必須是純種

B用同種抗原多次注射小鼠

C細胞融合時加入促融劑

D篩選時采用單細胞培養(yǎng)技術(shù)

【答案】A

【解析】在利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時, 選擇的小鼠不一定是純種,A錯誤;必須用同種抗原多次注射小鼠,以便產(chǎn)生足夠的B淋巴細胞,B正確;必須進入促溶劑,促進B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,C正確;一種淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體,在篩選能夠產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞時,需要采用單細胞培養(yǎng)技術(shù),D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞鮮重中含量最多的化學元素和化合物及干重中含量最多的化學元素和化合物分別是( )

A. 氧、水和碳、蛋白質(zhì) B. 碳、水和氧、蛋白質(zhì)

C. 氧、蛋白質(zhì)和碳、水 D. 碳、蛋白質(zhì)和氧、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示漿細胞分泌抗體的過程,圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)與圖乙所示細胞相比,圖甲所示細胞中沒有的細胞器是________(填中文名稱)。結(jié)構(gòu)④的名稱是____,結(jié)構(gòu)⑧的功能與__________________有關(guān)。

(2)若將圖圖所示活細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng),則_______(填“能”或“不能”)在細胞核中檢測到具有放射性的DNA。圖甲細胞產(chǎn)生的抗體從合成到分泌出細胞所經(jīng)過的細胞機構(gòu)依次為________(填圖中數(shù)字)。

(3)研究表明,硒對⑤的膜具有穩(wěn)定作用,可以推測人體確硒時,受影響最大的細胞是______。

A.脂肪細胞 B.汗腺細胞 C.心肌細胞 D.口腔上皮細胞

(4)圖乙所示為置于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與____(填圖中字母)共同組成的_______(填中文名稱)發(fā)生質(zhì)壁分離所致,此時e中的物質(zhì)是____。結(jié)構(gòu)a和b在控制物質(zhì)進出上的主要區(qū)別在于______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖作答:

(1)圖所示細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是
(2)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復雜,種類和數(shù)量越多.細胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生等物質(zhì).
(3)研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能,需先分離細胞器,常用的方法是 . 研究表明,[] (填序號和名稱)中含有多種水解酶,是細胞的“消化車間”.
(4)分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,依次經(jīng)過了的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)是(填序號).上述過程中,所需能量的供給來自[](填序號和名稱),觀察活細胞中該結(jié)構(gòu),需用染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2和圖3是某生物細胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖1中AB段形成的原因是 , CD段形成的原因是 , 細胞中DNA數(shù)目減半發(fā)生在段.
(2)圖2表示(填動物/植物)細胞,判斷依據(jù)是
(3)圖3對應圖1段,此時段細胞中含有條染色體和條染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 神經(jīng)元能產(chǎn)生并傳導興奮

B. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜

C. 靜息狀態(tài)下,膜對K+的通透性較大

D. 興奮在反射弧上雙向傳導和傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)大腦皮層功能的敘述不正確的是

A大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位

B位于脊髓的中樞一般受大腦皮層的控制

C大腦皮層W區(qū)受損會引起運動性失語癥

D人類的長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1所示紫色洋蔥的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).以紫色洋蔥為材料進行如下實驗:

(1)觀察質(zhì)壁分離及復原的最佳實驗材料為 ,
該實驗的自變量是
(2)觀察有絲分裂的最佳實驗材料為 ,
該實驗的臨時裝片制作流程為
(3)觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況,最佳實驗材料為
該實驗的結(jié)論是
(4)在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,甲、乙、丙、丁四位同學使用相關(guān)試劑的情況如表所示

丙酮

+

+

+

+

CaCO3

+

+

+

SiO2

+

+

+

(“+”表示使用,“﹣”表示未使用),實驗結(jié)果如圖2所示:
甲乙丙丁四位同學的實驗結(jié)果分別是 . (填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將低倍鏡換上高倍鏡時,一個視野內(nèi)

A細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變

B細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

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