【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品工業(yè)上應(yīng)用的問題:
(1)果酒的制作過(guò)程中,常用的菌種是 ,該菌種產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是 。果醋的制作常在果酒制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行,當(dāng)進(jìn)行果醋制作時(shí),要持續(xù)通入氧氣,并且要適當(dāng) (填“升高”或“降低”)發(fā)酵溫度。
(2)檢測(cè)酒精常用的試劑是重鉻酸鉀,其原理是在酸性條件下酒精能夠使重鉻酸鉀呈 色。
(3)腐乳的制作過(guò)程中發(fā)揮作用的酶主要是 。豆腐塊要加鹽腌制,因?yàn)榧欲}可以抑制微生物的生長(zhǎng),原因是 。腐乳制作完成后再封裝時(shí)要將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰,目的是 。
【答案】(1)酵母菌 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 升高
(2)灰綠
(3)蛋白酶和脂肪酶 鹽使微生物失水過(guò)多而死亡 防止雜菌污染
【解析】
試題分析:(1)果酒制作利用的是酵母菌的無(wú)氧呼吸,是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。果醋的制作在果酒制作的基礎(chǔ)上給予通氣條件然后提高溫度,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵在18-25℃而果酒制作在30-35℃。
(2)檢測(cè)酒精可以在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精會(huì)出現(xiàn)灰綠色。
(3)腐乳的制作主要利用的是毛霉,它可以產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,蛋白酶可以將蛋白質(zhì)分解為多肽和氨基酸,脂肪酶將脂肪分解為甘油和脂肪酸。加鹽可以抑制微生物的生長(zhǎng),原因是鹽使微生物失水過(guò)多而死亡。腐乳制作完成后再封裝時(shí)要將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰是為了防止雜菌污染。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體,它包括( )
①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液.
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是( )
A. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞容易獲取
B. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒有任何物質(zhì)
C. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒有核膜、線粒體膜等細(xì)胞器膜
D. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在分離時(shí)容易沉淀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( )
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于群落的描述不準(zhǔn)確的是( )
A.水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長(zhǎng)特點(diǎn)有關(guān)
B.自然群落往往是向物種豐富度越來(lái)越大的方向演替,而且種間關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜
C.同一時(shí)間栽培,長(zhǎng)勢(shì)相同的人工馬尾松群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象
D.沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說(shuō)明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)( )
A.體液調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié) D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是( )
A.斑馬在草原上成群活動(dòng)
B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C.蒲公英像星星一樣點(diǎn)綴在公路邊
D.白楊樹在路旁每隔5米栽種一株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
①同一種物質(zhì) ②不同種物質(zhì) ③形態(tài)相同 ④形態(tài)不同 ⑤同時(shí)出現(xiàn) ⑥出現(xiàn)在不同時(shí)期.
A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菟絲子葉片退化,莖黃色或黃褐色,常生長(zhǎng)于龍眼、柑橘等果樹的樹冠層。下列有關(guān)菟絲子和果樹關(guān)系的敘述,正確的是( )
①影響果樹的光合作用
②吸收果樹的水分和養(yǎng)分
③競(jìng)爭(zhēng)土壤水分和營(yíng)養(yǎng)
④共同生活,互惠互利
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
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