人體內(nèi)衰老的細(xì)胞具有下列哪些特征( )
①水分減少,細(xì)胞萎縮 ②新陳代謝的速率減慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素積累增多 ⑥細(xì)胞的呼吸速率減慢 ⑦細(xì)胞核體積增大 ⑧細(xì)胞膜的通透性改變
A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥⑦⑧ C.②③⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑧
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是( )
A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即會出現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
B. 利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞核,紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)
C. 用顯微鏡觀察小麥成熟細(xì)胞,它與細(xì)菌細(xì)胞區(qū)別是無核膜包被的細(xì)胞核
D. 若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是開大光圈或換凹面反光鏡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示某高等雌性動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:
(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:_____________,B:______________
(2)甲圖中A有__________條染色體;B有__________條染色體。
(3)圖乙曲線A表示__________數(shù)量變化,曲線B表示__________數(shù)量變化。
(4)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________;5處染色體數(shù)目減半的原因是_________________________。
(5)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和9~11;不含同源染色體的區(qū)間是________;在光學(xué)顯微鏡下,可清晰辨認(rèn)有絲分裂染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳區(qū)間是__________。
(6)乙圖中時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是_________________________。
(7)甲圖中A細(xì)胞、B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間分別是________、__________,B細(xì)胞形成的子細(xì)胞是________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自由組合定律中的“自由組合”是指( )
A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B.決定同一性狀的成對遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合
D.決定不同性狀的遺傳因子的自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯誤的是( )
A.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子,可使雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠
B.進(jìn)行人工雜交時(shí),必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊
C.在統(tǒng)計(jì)時(shí),F(xiàn)2的數(shù)量越多,理論上其性狀分離比越接近3:1
D.孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為1:1的假說,并通過實(shí)際種植來演繹
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)觀察一個正在分裂的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)從細(xì)胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲,縱行排列排列于細(xì)胞中央,形成紡錘體,而染色體散亂分布在細(xì)胞的中央,可推測他觀察的是( )
A.植物細(xì)胞分裂前期 B.植物細(xì)胞分裂中期
C.動物細(xì)胞分裂前期 D.動物細(xì)胞分裂中期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣傳播、飛沫傳播、血液傳播 | |
B. | 陰道分泌物傳播、血液傳播、蚊子叮咬 | |
C. | 共用臥具、血液傳播、母嬰傳播 | |
D. | 性傳播、血液傳播、母嬰傳播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生長階段 | 生長素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
種子發(fā)芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果實(shí)生長 | + | + | + | + | |
器官脫落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
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