A、D-C-B-A,主動運(yùn)輸 |
B、C-B-D-A,主動運(yùn)輸 |
C、A-B-D-C,被動運(yùn)輸 |
D、A-D-B-C,被動運(yùn)輸 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果 |
B、生物個體生長發(fā)育的基礎(chǔ) |
C、mRNA選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
D、細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)定向改變的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
B、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白 |
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶 |
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B、C細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等 |
B、在顯微鏡下持續(xù)觀察B細(xì)胞可看到整個分裂過程 |
C、若要將C細(xì)胞移至視野中央,則需將裝片向上移動 |
D、視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少是因?yàn)榧?xì)胞周期中分裂期時間短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧濃度為a時,該植物器官有較多的乳酸生成 |
B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C、氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 |
D、氧濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要由C、H、P三種元素組成 |
B、在細(xì)胞的高爾基體上合成 |
C、細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) |
D、能夠調(diào)節(jié)生物的某些生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
B、生物多樣性的原因 |
C、生物與非生物的區(qū)別 |
D、細(xì)胞分化的根本原因 |
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