如圖表示某種離子的跨膜運(yùn)輸,但順序打亂了,正確順序以及這些圖代表的過程分別是( 。
A、D-C-B-A,主動運(yùn)輸
B、C-B-D-A,主動運(yùn)輸
C、A-B-D-C,被動運(yùn)輸
D、A-D-B-C,被動運(yùn)輸
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:圖中的物質(zhì)運(yùn)輸有載體協(xié)助,消耗ATP,因此判斷為主動運(yùn)輸方式.
即順序?yàn)镃-B-D-A.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力,解題的關(guān)鍵是理解主動運(yùn)輸?shù)臈l件是需要載體和能量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下各項(xiàng)中參與思維等神經(jīng)活動的基本單位是( 。
A、神經(jīng)元B、反射弧
C、大腦皮層D、語言中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化是( 。
A、細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果
B、生物個體生長發(fā)育的基礎(chǔ)
C、mRNA選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)定向改變的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞有絲分裂圖象,其中A、B、C是不同時期的細(xì)胞.下列說法正確的是( 。
A、A、B、C細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等
B、在顯微鏡下持續(xù)觀察B細(xì)胞可看到整個分裂過程
C、若要將C細(xì)胞移至視野中央,則需將裝片向上移動
D、視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少是因?yàn)榧?xì)胞周期中分裂期時間短

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2的吸收量的變化.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、氧濃度為a時,該植物器官有較多的乳酸生成
B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C、氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D、氧濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,血影的主要成分是和B,則A代表
 
分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是
 
(用甲圖中的字母表示).
(2)甲圖中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是[
 
]
 
;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞牵?div id="l7rugfo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知生物膜的功能特性是
 

(4)細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是
 
(填名稱).
(5)乙圖是低等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的主要依據(jù)是:
 

(6)乙圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)編號是
 

(7)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器逐步分離.逐步分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 

(8)乙圖細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下染色后觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂質(zhì)是組成細(xì)胞的重要化合物.下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A、主要由C、H、P三種元素組成
B、在細(xì)胞的高爾基體上合成
C、細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
D、能夠調(diào)節(jié)生物的某些生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑.它揭示了(  )
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、生物多樣性的原因
C、生物與非生物的區(qū)別
D、細(xì)胞分化的根本原因

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